علم النفس هو علم يتضمن عددًا كبيرًا من التخصصات المكونة التي تختلف عن بعضها البعض في الاتجاهات المباشرة للمصالح والمهام والأهداف. العامل المشترك والموحد هو موضوع الدراسة - هذه أنماط في الأداء والتطور وبالطبع في ظهور عمليات النشاط العقلي. أحد هذه التخصصات هو علم النفس المقارن.
على الفروق الدقيقة في اسم العلم
الاسم الأصلي للنظام من أصل إنجليزي - "علم النفس المقارن". تمت ترجمة هذا المصطلح إلى اللغة الروسية في نسختين. الأول هو علم النفس الحيواني. وعلم النفس المقارن هو الثاني. وعليه ، فهذه المفاهيم ليست متشابهة فحسب ، بل هي متشابهة تمامًا ، لأنها تدل على نفس التخصص العلمي.
ومع ذلك ، لا يلتزم جميع العلماء بهذا الإصدار. بعضيشترك المتخصصون في هذه الأسماء ، مع إعطاء كل منهم معنى محددًا ضيقًا. بعبارة أخرى ، يتعامل علم نفس الحيوان مع سلوك الحيوانات. وعليه ، فإن علم النفس المقارن يدرس أوجه التشابه والاختلاف بين العمليات السلوكية والفكرية للإنسان والحيوان.
لكن الاسم الإنجليزي الأصلي للنظام ، والذي نشأ في الولايات المتحدة الأمريكية ، لا ينقسم إلى نوعين مختلفين ، مثل العلم نفسه. وعليه يجب اعتبار هذه الأسماء مترادفات.
ما هذا؟ التعريف
علم النفس المقارن هو تخصص علمي يتعامل مع الأصل والتكوين والتطور والأنماط الأخرى في سلوك ووعي الحيوانات والبشر.
ما هو الفرق من التخصصات الأخرى ذات الصلة؟ المهم أن هذا العلم يبحث في أوجه التشابه والاختلاف في النشاط العقلي للناس والحيوانات ويقارنها.
ما هو التحليل في هذا العلم؟ على ماذا يعتمد؟
التحليل المقارن في سيكولوجية هذا النوع هو تحديد العلاقات والتشابه والاختلاف بين الإنسان والحيوان. يعتمد على بيانات عن النشاط العصبي العالي لممثلي عالم الحيوان التي تم الحصول عليها في سياق دراسات خاصة. وبالطبع ، بناءً على معلومات مماثلة حول عمليات النشاط العقلي للناس.
لكن التحليل لا يقتصر على هذه البيانات الأولية. يتم إجراء أي بحث مقارن في علم النفس من هذا النوع مع الأخذ في الاعتبار السمات التاريخية والاجتماعية للتنمية التي تحدد الاختلافات الرئيسية في النشاط العصبي العالي للناس والحيوانات.
بعبارة أخرى ، يهدف التحليل في هذا التخصص العلمي إلى إيجاد القواسم المشتركة والأضداد في التطور والتكوين. بالطبع ، تؤخذ في الاعتبار جميع عوامل التطور التاريخي المعروفة التي أثرت في تكوين العقل البشري وظهور ميزات مثل الكلام الواضح ، والوضعية المستقيمة ، والتنظيم الاجتماعي المعقد ، والنشاط العمالي ، وغيرها.
كيف ظهر هذا العلم؟ الأصل والتكوين
علم النفس المقارن نشأ في القرن قبل الماضي. بدأ الاتجاه العلمي يشهد تطورًا نشطًا وصعودًا بعد نشر نظرية تشارلز داروين عن أصل الإنسان. في الوقت نفسه ، تشكل النظام أخيرًا وأصبح علمًا مستقلاً.
حتى بداية القرن الماضي ، كان يُنظر إليه على أنه تخصص يتعامل مع العمليات التطورية في نفسية كل من الحيوانات والبشر ، مع التركيز على تحديد أوجه التشابه المشتركة ورسم المقارنات.
تدريجياً ، في سياق تشكيل هذا النظام العلمي ، اكتسب ما يسمى بـ "النهج الموضوعي" ميزة. تمسك مؤيدوها بموقف استبعاد مصطلح "نفس الحيوان" من البحث. لأن المصطلح يبدو خاطئا. في رأيهم ، يمكن فقط النظر في الفروق السلوكية لممثلي عالم الحيوانات من خلال علم النفس المقارن. لم يكن من المفترض أيضًا أن يحتوي الكتاب المدرسي للطلاب على أي ذكر للعمليات الحيوانية ذات الصلة. يقتصر فقط على مصطلحات مثل "النشاط العصبي" و "العادات" وغيرها. كأساس لمثل هذا النهجتم التأكيد على أنه من المستحيل الحصول على بيانات موضوعية حول العمليات العقلية للحيوانات.
ظل هذا النهج سائدًا حتى نهاية السبعينيات من القرن الماضي. ومع ذلك ، لم يتم تقاسمها من قبل جميع العلماء الذين كان مجال نشاطهم هو علم النفس الحيواني. وعلم النفس المقارن ، الذي نُشر فيه كتاب مدرسي للجامعات في الاتحاد السوفيتي ، يمثله متخصصون مثل ن.ن.ليديجينا ، يلتزم بموقف أن الحيوانات لديها وعي.
الفروق الدقيقة في تطور العلوم. ملامح الإدراك في أمريكا وأوروبا
في العالمين القديم والجديد ، هناك فهم مختلف نوعًا ما لماهية هذا العلم وما يفعله. على الرغم من أن الاختلافات في آراء العلماء ليست مهمة بشكل خاص ، إلا أنها غالبًا ما تكون سببًا في العديد من سوء الفهم والأخطاء بين طلاب الجامعات وأولئك الذين يهتمون ببساطة بهذا الموضوع.
في العالم القديم ، في كل من أوروبا الغربية وأوروبا الشرقية ، كان هناك فهم بأن علم النفس المقارن يتعامل مع القضايا المتعلقة بالتكوين البشري العام. أي أن الخبراء يدرسون ويقارنون الاختلافات والتشابهات فيما بينهم. ما يساعدهم على فهم الفروق الدقيقة وميزات المسار التاريخي للتكوين البشري.
وفقًا لذلك ، في العالم القديم ، يكون موضوع علم النفس المقارن هو نسبة خصائص العمليات التي تحدث في عقول الناس والحيوانات ، بالإضافة إلى عوامل أخرى. أي المقارنة ، وهي أيضًا الطريقة الرئيسية للإدراك.
في العالم الجديد ، ومع ذلك ، يركز هذا التخصص العلمي علىمعرفة خصائص السلوك الحيواني دون ترك إطار العلم. مؤسسو المفهوم الأمريكي "لعلم النفس المقارن" هم هؤلاء العلماء: إي ثورندايك و ر. يركيس. لقد تأثرت خصوصيات تطور العلم في العالم الجديد بشكل خطير بالنزعة السلوكية التي تتميز بالبساطة الشديدة والموضوعية. يتم التعبير عن هذا في المفهوم العام "التحفيز يؤدي إلى رد فعل".
بالطبع في الولايات المتحدة لا يقتصر الأمر على دراسة ردود الفعل السلوكية للحيوانات. إن مهام علم النفس الحيواني وعلم النفس المقارن في هذا البلد ليست غريبة على توضيح العلاقات بين أنواع وعمليات النشاط العصبي العالي للحيوانات والبشر. ومع ذلك ، فإن الصور النمطية السلوكية لممثلي الحيوانات تعتبر أساسًا يشرح عددًا من ردود أفعال الناس وردود أفعالهم. أجريت أعمال البحث بشكل رئيسي في ظروف معملية ، مع حيوانات التجارب. لهذا السبب ، "اختفى" التحليل المقارن في الولايات المتحدة عمليًا.
ما هو جوهر هذا العلم؟
هذا القسم من علم النفس لا يقتصر فقط على مقارنة خصائص الناس وممثلي الحيوانات. على الرغم من أن التحليل المقارن وتحديد كل من الارتباطات والاختلافات ، بلا شك ، أمران أساسيان في هذا التخصص.
جوهر عمل العلماء ليس فقط في العثور على أوجه التشابه أو الاختلافات ، ولكن أيضًا في معرفة كيفية سير عملية تطور الوعي البشري بالضبط. بمعنى آخر ، في تحديد تلك العوامل التي تحدد عمليات التطويروعي الناس
تعلم مصطلح "علم النفس المقارن". التفسيرات في القواميس
هذا العلم هو أحد فروع علم النفس. ويتكون هذا الاسم من كلمتين يونانيتين:
- "نفسية" ، مما يعني "الروح" ؛
- "شعارات" ، والتي تُترجم إلى "تعليم".
ميزة محددة للقسم العلمي قيد الدراسة ، وفقًا للتفسير الوارد في قاموس I. Kondakov للمصطلحات النفسية ، هي أن الخبراء يدرسون العمليات التطورية في النفس.
يعطي قاموس جامعة أكسفورد للمصطلحات النفسية معنى مختلفًا قليلاً لاسم هذا العلم. وفقًا له ، هذا علم يدرس الأنماط السلوكية والقوالب النمطية وردود الفعل المميزة لممثلي عالم الحيوانات. الغرض من هذه الدراسات هو تحديد القواسم المشتركة والاختلافات. تستخدم نتائج عمل العلماء في علم الحيوان وعلم السلوك وعلم وظائف الأعضاء وغيرها من التخصصات.
ما هو الموضوع الرئيسي لدراسة علماء هذا العلم؟
غالبًا ما تُفهم مهام علم النفس المقارن بطرق مختلفة. من ناحية أخرى ، الموضوع الرئيسي لدراسات العلماء واضح من اسم التخصص. هذه مقارنة لعمليات النشاط العقلي للناس والحيوانات
ومع ذلك ، فإن المهام التي تواجه العلماء المشاركين في هذا المجال من علم النفس أوسع بكثير من مجرد مقارنة بسيطة. الرسائل الرئيسية هي كما يلي:
- تحديد وفهم مبادئ نفسية الحيوانات ؛
- تحليل القضايا المتعلقة بعمليات التكون البشريوتكوين الوعي البشري ؛
- دراسة نسالة وتطور ؛
- الكشف عن الأنماط والصور النمطية في النشاط العقلي ؛
- معرفة السمات المكتسبة والفطرية لعمل النفس.
يتم إيلاء اهتمام خاص في حل المشكلات التي تواجه المتخصصين في هذا العلم لأساليب التحليل المقارن للنشاط العقلي للناس والحيوانات. كقاعدة عامة ، تتم مقارنة أداء النفس عند الأطفال والرئيسيات.
ما هي التحديات التطبيقية التي تواجه العلماء؟
بغض النظر عن المجال العلمي الذي يعمل فيه المتخصصون ، فإنه بالإضافة إلى المهام الرئيسية والرئيسية ، فإنهم دائمًا ما يواجهون مهامًا تطبيقية إضافية. طبعا هذا التخصص العلمي ليس استثناء.
مهمة إضافية تواجه العلماء هي إجراء مثل هذه الدراسات ، والتي يمكن الاستفادة من نتائجها عمليًا. البيانات العلمية المطلوبة:
- في العلاج النفسي وطرق النمو ؛
- في المجالات الاقتصادية والمنزلية ؛
- في القضايا البيئية.
وفقًا لأطروحة فيجوتسكي ، في العالم الحديث ، يُنظر إلى النفس والسلوك على أنهما نتيجة لعملية تطور طويلة. وبناءً على ذلك ، يمكن أن يكون بحث العلماء مفيدًا في جميع المجالات والصناعات المتعلقة بالتطور وتاريخ أصل الحياة وما شابه ذلك.
ما هو موضوع البحث؟ ما الذي يدرسون بالضبط؟
الهدف من علم النفس المقارن هو ارتفاع النشاط العصبيالناس والحيوانات. بمعنى آخر ، موضوع الدراسة هو الوعي. او النفس ومظاهرها
في ظل النفس لا يُفهم فقط نشاط الوعي ، العقل ، ولكن أيضًا خصائص إدراك الظروف البيئية ، مما يسمح للجسم بالتكيف معها ، والاستجابة بشكل مناسب. بعبارة أخرى ، فإن النفس ، كموضوع للدراسة في هذا العلم ، ليست فقط نشاطًا عصبيًا أعلى ، يتجلى في المشاعر المعقدة ، ولكن أيضًا ردود الفعل الأولية التي تعبر عنها الأحاسيس البسيطة.
الموضوعات في هذا القسم من علم النفس هم ممثلو عالم الحيوانات والناس.
ما هو العقل والسلوك؟ تعريفات
النفس مصطلح له أكثر من معنى ، يتم فهمه بطرق مختلفة ، اعتمادًا على السياق العام ، وبالطبع اتجاه اهتمامات تخصص علمي معين.
التعريف الأول والسائد لهذا المصطلح هو أن النفس ليست سوى أعلى شكل من أشكال التفكير والإدراك للواقع الموضوعي. هذه هي الطريقة التي تُفهم بها هذه الخاصية في نظرية لينين.
يضع التعريف الثاني النشاط العقلي على أنه خاصية للمواد العضوية عالية التطور. هذا يعني أن المصطلح مفهوم على نطاق أوسع. أي هذه الخاصية ، بسبب وجود الكائنات الحية القادرة على الاستجابة للمنبهات المحيطة بها والظروف الطبيعية.
وفقًا للتعريف الثالث المعطى للنفسية بواسطة A. N Leontiev ، فهي خاصية متكاملة للعيش والموضوعات عالية التنظيم ، وتتجلى في الانعكاسحالتهم الخاصة من الواقع. على الرغم من أن هذا التفسير للمصطلح يبدو للوهلة الأولى معقدًا ، إلا أنه في الواقع بسيط للغاية. نحن نتحدث عن تطابق حالة الكائن الحي مع الظروف المحيطة بالواقع الموضوعي ، والتي لا تعتمد على الأفعال أو السلوك أو التعبيرات عن الإرادة أو الرغبات.
في أي جانب تعتبر خاصية مثل النفس ، لا يمكن فصلها عن السلوك. ويعني أيضًا مجموع ردود الفعل وردود الفعل وأنواع النشاط الأخرى للكائنات الحية المرئية للآخرين.
ما المقصود بالتحليل في هذا العلم؟
التحليل المقارن هو أسلوب لدراسة شيء ما ، يتم في تطبيقه دراسة عدة مواضيع. بالطبع ، الغرض من البحث هو إيجاد أوجه التشابه والاختلاف بينهما في المنطقة التي يتعلق بها تحليل معين.
هذه التقنية منتشرة للغاية وتستخدم في جميع المجالات العلمية تقريبًا. في نفس التخصص ، يقتصر التحليل على النشاط العقلي والسلوك لموضوعات الدراسة.
