الكلام هو أحد أعظم إنجازات البشرية. هذه ظاهرة فريدة لا يمكن إلا للناس إدراكها بشكل كامل. بمساعدة هذه الأداة ، يفكر الناس ويتواصلون مع بعضهم البعض ويعبرون عن مشاعرهم. في اليونان القديمة ، كان يُشار إلى الشخص على أنه "حيوان متكلم" ، ولكن هناك فرق مهم للغاية. بعد كل شيء ، لا يقوم الناس فقط ببناء نظام صوتي للإشارات التي تنقل مشاعرهم وأفكارهم ، ولكن أيضًا يصف العالم كله من حولهم بمساعدته. أنواع الكلام في علم النفس مصنفة ومقسمة إلى عدة مجموعات
أشكال الكلام الأساسية
اللغات المستخدمة في جميع أنحاء العالم لها أساس واحد - إنه الكلام. إنه متعدد الاستخدامات وله أشكال عديدة. لكن جميع أنواع الكلام الرئيسية في علم النفس تنقسم إلى مجموعتين: 1) شفهي ؛ 2) مكتوب. لكنهما ليسا شيئًا معاكسًا لبعضهما البعض ، لكنهما متشابكان بشكل وثيق. التشابه الرئيسي بينهما هو نظام الصوت الذي يعتمد عليه كلاهما. تعتبر جميع اللغات تقريبًا ، باستثناء اللغة الهيروغليفية ، الكلام المكتوب نوعًا من النقل الشفهي. وبالتالي ، يمكننا رسم تشبيه بالموسيقى. أي فنان ، ينظر إلى الملاحظات ، مرة بعد ذلكيدرك في الحال اللحن الذي أراد الملحن نقله ، والتغييرات ، إن وجدت ، غير ذات أهمية. لذلك يعيد القارئ إنتاج العبارة أو الكلمة المكتوبة على الورق ، بينما يعبر في كل مرة بمقياس متطابق تقريبًا.
الكلام الحواري أو العامي
في كل مرة عند التحدث ، يستخدم الشخص الشكل الأصلي للكلام - الشفهي. إن خاصية أنواع الكلام في علم النفس تسميها حوارية أو عامية. السمة الرئيسية لها هي الدعم النشط من الجانب الآخر ، أي المحاور. لوجودها ، يجب أن يكون هناك شخصان على الأقل يتواصلان باستخدام العبارات والمنعطفات اللغوية البسيطة. من وجهة نظر علم النفس ، هذا النوع من الكلام هو الأبسط. العرض التفصيلي غير مطلوب هنا ، لأن المحاورين يفهمون بعضهم البعض جيدًا في عملية الحوار ، ولن يكون من الصعب عليهم عقليًا إكمال العبارة التي قالها الشخص الآخر. أنواع الكلام في علم النفس متنوعة للغاية ، لكن الحوار مختلف من حيث أن كل ما يقال واضح تمامًا في سياق هذا الموقف. الإسهاب غير ضروري هنا ، لأن كل عبارة تحل محل العديد من الجمل.
خطاب مونولوج
يتم الكشف عن أنواع الكلام في علم النفس بشكل جيد ، وأحدها هو المونولوج. وهو يختلف عن الشخص التخاطبي في أن شخصًا واحدًا فقط يشارك فيه بشكل مباشر. البقية هم مستمعون سلبيون يدركون ذلك ببساطة ، لكنهم لا يشاركون. غالبًا ما يستخدم المتحدثون أو الشخصيات العامة أو المعلمون هذا النوع من الكلام.يُعتقد أن قصة المونولوج أصعب بكثير من المحادثة الحوارية ، لأن المتحدث يجب أن يكون لديه عدد من المهارات. يجب عليه بناء سرده بشكل متماسك وثابت ، وشرح النقاط الصعبة بشكل واضح ، بينما يجب مراعاة جميع معايير اللغة. يجب عليه أيضًا أن يختار بالضبط تلك الوسائل والأساليب التي ستكون متاحة لجمهور معين ، من الضروري مراعاة المزاج النفسي للمستمعين. والأهم من ذلك ، يجب أن تكون قادرًا على التحكم في نفسك في أي موقف.
شكل نشط من الكلام
أنواع اللغة والكلام في علم النفس مقسمة أيضًا فيما يتعلق بالشخص الذي يتحدث والشخص الذي يدرك. على هذا الأساس ، ينقسم الكلام السلبي والنشط. يساعد هذا الأخير الشخص على التعبير عن أفكاره ، ومشاركة تجاربه مع الآخرين. هناك آليات خطاب خاصة تنظم وتتحكم في الكلام النشط. تقع في قشرة النصف الأيسر من الدماغ ، أي في الجزء الأمامي منه. هذا مجال مهم للغاية ، لأنه في حالة تلفه ، فلن يتمكن الشخص ببساطة من التحدث. في علاج النطق يسمى هذا الاضطراب "الحبسة الحركية".
نموذج سلبي
أنواع الكلام الإيجابية والسلبية في علم النفس تعتبر لا تنفصل. من الصعب التحدث عنها بإيجاز ، لأن هذا موضوع واسع للغاية. يُعتقد أن الطفل يتقن أولاً الكلام السلبي. أي أنه يحاول أولاً فهم الأشخاص الذين يتحدثون من حوله. للقيام بذلك ، يستمع إليهم بعناية ويتذكر أولاً شيئًا صغيرًاكلمات ثم عبارات. وهذا يساعده على نطق الكلمات الأولى والتطور في هذا الاتجاه. لذلك ، فإن الكلام المبني للمجهول هو الذي ندركه. لكن هذا الاسم تعسفي ، لأن العديد من العمليات المعقدة تحدث أيضًا أثناء الاستماع. ننطق كل كلمة موجهة إلينا "لأنفسنا" ، ونفكر في الأمر مرة أخرى ، على الرغم من عدم وجود علامات خارجية لمثل هذا النشاط. ولكن حتى هنا توجد استثناءات ، لأنه لا يستمع الجميع بنفس الطريقة: يلتقط البعض كل كلمة ، ولا يفهم شخص ما جوهر المحادثة. توصف هذه الأنواع من الكلام في علم النفس بأنها تعتمد على الخصائص الفردية لشخص معين. بعض الناس ممتازون في التحدث النشط والإدراك السلبي ، بالنسبة للبعض ، هاتان العمليتان صعبتان ، بينما بالنسبة للآخرين ، تسود إحداهما.
حرف
كما ذكرنا أعلاه ، فإن التصنيف الرئيسي لأنواع الكلام في علم النفس يقسمها إلى شفهي وكتابي. الاختلاف الرئيسي في الثاني هو أنه يحتوي على مادة حاملة (ورق ، شاشة كمبيوتر ، إلخ). على الرغم من أن هذه مفاهيم مرتبطة ، إلا أن هناك اختلافات كبيرة بين طرق الاتصال هذه. يتم تقديم الخطاب الكتابي بالكامل لمن يراه. في الكلام الشفوي ، يتم نطق الكلمات واحدة تلو الأخرى ولم يعد بالإمكان إدراك الكلمة السابقة بطريقة أو بأخرى ، فقد ذابت بالفعل في الهواء. تختلف القصة المكتوبة عن القصة الشفوية في أن القارئ لديه الفرصة للعودة إلى جزء أو جزء آخر من النص المكتوب ، والقفز فوق عدة أجزاء ومعرفة خاتمة الإجراء على الفور. هذا يعطي بعض المزايا لهذانوع الكلام. على سبيل المثال ، إذا كان الشخص المستمع ضعيف المعرفة بالموضوع المتصور ، فسيكون من الأفضل له قراءة البيانات الضرورية عدة مرات للتعمق فيها. تعتبر الرسالة أيضًا مناسبة جدًا لشخص يضع أفكاره على الورق. يمكنه في أي وقت تصحيح ما لا يعجبه ، وبناء بنية معينة من النص ، مع عدم تكرار نفسه. كما يمكن تزيينه بشكل أكثر جمالاً من الناحية الجمالية. لكن كل هذا يتطلب مزيدًا من الجهد من المؤلف ، فعليه التفكير في بناء كل عبارة ، وكتابتها بشكل صحيح ، مع تقديم الفكرة بأكبر قدر ممكن من الدقة ، دون "ماء" غير ضروري. يمكنك إجراء تجربة بسيطة تساعدك على فهم الفرق بين هذه الأنواع من الكلام في علم النفس. مخطط هذه التجربة بسيط للغاية. تحتاج إلى أخذ مسجل صوت وتسجيل كلام مختلف الأشخاص خلال اليوم. ثم يجب تدوينها على الورق. كل خطأ صغير لا يمكن رؤيته عن طريق الأذن سيكون ببساطة مرعبًا على الورق. يستخدم الكلام الشفوي ، بالإضافة إلى الكلمات نفسها ، العديد من الوسائل التي تساعد في نقل المعنى الكامل للكلمة المذكورة. وتشمل هذه التنغيم وتعبيرات الوجه والإيماءات. وفي الكتابة تحتاج إلى التعبير عن كل شيء وعدم استخدام الوسائل المذكورة أعلاه.
الكلام الحركي
في وقت لم يتعلم فيه الناس الكلام بعد ، كان الكلام الحركي هو الوسيلة الوحيدة للاتصال. لكننا الآن قمنا بحفظ أجزاء صغيرة فقط من مثل هذه المحادثة. هذه هي المرافقة العاطفية للغة ، أي الإيماءات. يعطون التعبير عن كل ما يقال ، المساعدةالمتحدث لتعيين الجمهور بالطريقة الصحيحة. ولكن حتى في عصرنا ، هناك مجموعة كبيرة من الأشخاص الذين يستخدمون الكلام الحركي باعتباره الخطاب الرئيسي. هؤلاء هم الأشخاص الذين يعانون من مشاكل في أجهزة السمع والكلام ، أي الصم والبكم. وهم مقسمون إلى أولئك الذين ولدوا بعلم الأمراض ، وأولئك الذين فقدوا القدرة على السمع والتحدث بسبب حادث أو مرض. لكنهم جميعًا يتحدثون لغة الإشارة ، وهذا هو المعيار بالنسبة لهم. هذا الكلام أكثر تطوراً من حديث الإنسان العجوز ، ونظام الإشارة أكثر تطوراً.
الكلام الداخلي
يعتمد النشاط الواعي لأي شخص على التفكير ، والذي بدوره يشير إلى الكلام الداخلي. تمتلك الحيوانات أيضًا أساسيات التفكير والوعي ، لكن الكلام الداخلي هو الذي يسمح للشخص بامتلاك ذكاء وقدرات غير مسبوقة والتي تعتبر لغزًا للحيوانات. كما ذكرنا سابقاً فإن الإنسان يكرر كل كلمة يسمعها في رأسه أي يتردد صداها. وهذا المفهوم وثيق الصلة بالكلام الداخلي ، لأنه يمكن أن يتحول إليه على الفور. حوار الشخص مع نفسه هو في الواقع كلام داخلي. يمكنه إثبات شيء ما لنفسه وإلهام وإقناع بشيء ما ودعمه وإبتهجه ليس أسوأ من من حوله.
ميزات الكلام
كل أنواع الكلام في علم النفس لها وظائفها. يمكن لجدول وظائف كل منها أن يكشف بوضوح أكبر عن جميع جوانبها.
| 1) التسمية | 2) التعميم | 3) التواصل |
| توضح هذه الميزة الفرق بين التواصل بين الإنسان والحيوان. يمكن لممثلي الحيوانات أن ينقلوا فقط الحالة العاطفية بالأصوات ، ويمكن للشخص أن يشير إلى أي ظاهرة أو شيء. | يستطيع الشخص أن يعيّن بكلمة واحدة مجموعة كاملة من الأشياء المتشابهة في صفات معينة. كلام الإنسان وتفكيره مرتبطان ارتباطًا وثيقًا ، فبدون لغة الفكر لا توجد. | الإنسان قادر على إيصال عواطفه وأفكاره بمساعدة الكلام ، ومشاركة تجاربه وملاحظاته ، والتي ببساطة لا تستطيع الحيوانات القيام بها. |
وهكذا فإن كلام الإنسان له أشكال عديدة ، وكل منها لا غنى عنه لبناء تواصل مناسب.
