السلوك الإيجابي هو نفسياً الرغبة في إفادة الآخرين. ومع ذلك ، هناك عدد معين من الناس في العالم ليس لديهم الرغبة في مساعدة أي شخص ، لذلك فإن بعض الروافع الاجتماعية تهدف إلى تقليل عدد الأفراد ذوي السلوك المنحرف ومنع تكونه.
يهدف التعليم في المقام الأول إلى تكوين نموذج معين للسلوك يضمن الأداء الطبيعي للمجتمع. من الإنصاف اعتبار أن الموقف الاجتماعي هو أحد الصفات الرئيسية والرئيسية للشخص. تم تشكيل مفهوم السلوك الاجتماعي الإيجابي في المجتمع.
الإيثار
يُعرَّف السلوك الاجتماعي في علم النفس على أنه رغبة الشخص في إفادة العالم. من أجل تحقيق ذلك ، يقوم الشخص بأعمال نكران الذات ، في محاولة لإرضاء المجتمع أو الفرد. يترتب على ذلك أن مثل هذا السلوك يؤدي إلى رفاهية الآخرين ، ولكنه يضعف بشكل كبير من احتمالية الإنجازالنجاح الخاص.
نادرًا ما يساعد الناس لأي سبب واحد ، ولكن إذا ساعدوا ، فإن هدفهم الرئيسي هو الحصول على الرضا الداخلي. يتم تقديم الرعاية والمساعدة بالضرورة لسبب ما ، وإليك الأسباب المحتملة:
- تحسين رفاهيتك ؛
- كسب موافقة الآخرين ؛
- دعم الصورة الخارجية ؛
- تعامل مع مزاجك وعواطفك.
الدافع للسلوك الاجتماعي الإيجابي
السبب الرئيسي وراء رغبة الشخص في المساعدة هو تلبية احتياجاته الخاصة. يمكن أن تكون جسدية وعقلية. الدوافع الرئيسية للسلوك الاجتماعي الإيجابي هي:
- الوضع. من المهم جدًا كيفية تقييم الموضوع للموقف الذي يجد نفسه فيه ، وما الأهمية التي يعلقها عليه. الموقف الصحيح من الموقف هو الخطوة الأولى نحو حل المشكلة. يجب على الشخص تحديد مدى تعقيد المساعدة ، وطبيعة المساعدة ، وما إذا كان يجب عليه التدخل أو المرور. هناك مواقف لا يضيع فيها الشخص وقته في التفكير ، ولكنه يقرر على الفور تقديم المساعدة ، على سبيل المثال ، أثناء حالة الطوارئ.
- دافع داخلي. بمعنى ، الحصول على فوائد لنفسك ، مثل تلقي المديح ، والموافقة من الآخرين ، وبناء العلاقات ، وما إلى ذلك.
- دافع الرعاية. ساعدوا الكبار في السن ، المرضى ، المعوقين ، اي اولئك الذين يمكن ان يسببوا الشفقة
- المنفعة المتبادلة. شخص ، يساعد شخصًا آخر ، لا شعوريًا يأمل في تلقي المساعدة في المقابل ، إنه يعملمبدأ "أنت لي أنا لك"
- الخوف. كثير من الناس يخافون حقًا من رفض المساعدة ، ويرجع ذلك إلى التجربة السلبية التي مروا بها.
مبدأ التفاعل في المجتمع
التفاعل المستمر بين الناس مع بعضهم البعض يؤثر بشكل كبير على شخصية أي شخص. التواصل مع الأقران والأقارب والمعارف ، يقوم كل شخص ببعض التفاعلات الاجتماعية ، والتي ستؤدي عاجلاً أم آجلاً إلى الاختيار بين المساعدة أو الرفض. يعتمد اختيار الشخص على مواقفه الداخلية. يتم تشكيل هذه الأخيرة في عملية التنشئة الاجتماعية. يعتمد الاختيار المستقبلي للشخص على كيفية تكوينه.
لكن العامل المحدد الحقيقي في اختيار المساعدة أو الرفض هو القدرة على التعاطف. يتم التعبير عن السلوك الاجتماعي الإيجابي للشخص بشكل مختلف عن الجميع ، لذلك كلما زاد ميل الشخص إلى التعاطف ، زادت استعداده للمساعدة في حالة معينة.
السلوك الاجتماعي
السلوك غير الاجتماعي هو مسار عمل يتصرف فيه الشخص ضد الأعراف والتوقعات الراسخة للمجتمع. السلوك المعادي للمجتمع هو انحراف عن القاعدة. وبما أن هذا انحراف ، فإنه يترتب عليه تأثير سلبي على الفئات الاجتماعية. يتم تمييز الأنواع التالية من السلوك المعادي للمجتمع:
- مرفوض (مقالب عرضية ، أذى) ؛
- المنحرف (المظاهر الأخلاقية والسلبية وسوء السلوك) ؛
- جانح (جنائي) ؛
- مجرم
أسباب السلوك المعادي للمجتمع
أسباب السلوك المعادي للمجتمع تأتي من الطفولة. إذا كان الطفل يعيش في أسرة مختلة ، فمن المرجح أن يكون لديه سلوك غير اجتماعي ، وهو أمر غير مرغوب فيه للغاية ، وأحيانًا يكون خطيرًا على المجتمع. بناءً على ذلك ، يتم تمييز الأسباب التالية للسلوك المنحرف:
- المكروية. الأسرة عامل أساسي في تكوين السلوك. إذا كان العنف ، والسكر ، والتطفل ، وإدمان الكحول ، وإدمان المخدرات ، والسلوك غير الأخلاقي يعتبر هو القاعدة في الأسرة ، فهذا هو سبب السلوك المعادي للمجتمع.
- ثقافات التين. معظم الثقافات الفرعية لها تأثير سلبي على المراهقين. إنهم يحملون أفكارًا ومثلًا وقيمًا لا يستطيع المجتمع بموجبها العمل بشكل طبيعي ، ولكن نظرًا لسنهم ، خاصة أثناء البلوغ ، لا يريد المراهق قبول مواقف البالغين.
- الرغبة في تقليد الكبار. بسبب هذه الرغبة ، يبدأ المراهقون أو حتى الأطفال في التدخين والشرب واستخدام الألفاظ النابية في حديثهم. في سن مبكرة جدًا ، يطور الطفل صورة شخص بالغ ، يقوم بتقليده.
- استياء. في كثير من الأحيان ، يبدأ الرجال الذين تتراوح أعمارهم بين 30 و 50 عامًا في تعاطي الكحول أو المخدرات ، حيث لا يمكنهم الحصول على ما يريدون ، والمشاحنات داخل الأسرة ، والسخرية من الزملاء ، والمجمعات ، وما إلى ذلك.
نضال المجتمع ضد السلوك المعادي للمجتمع
المجتمع يسعى للحفاظ على سلامته. لذلك ، الكفاح ضدالسلوك المعادي للمجتمع هو أحد المهام المهمة بالنسبة له. هناك العديد من الطرق لذلك ، وكلها تساعد الشخص على فهم أنه لا يمثل خطرًا على المجتمع فحسب ، بل على نفسه أيضًا. وبناءً على ذلك ، هناك مستشفيات للأمراض النفسية ، وسلطات وصاية ، وعيادات لمدمني المخدرات ، وسجون ، إلخ.
تولي الدولة اهتمامًا خاصًا بالتنشئة السليمة للأطفال ، لذلك هناك المهام التالية للمدرسة لمنع السلوك المعادي للمجتمع:
- تدريب المعلمين على العمل الصحيح والمختص مع المراهقين المعرضين للخطر
- تحديد العائلات المختلة ، وكذلك التفاعل بين المدرسة والأسرة لمنع تكوين السلوك الترابطي.
- أحداث وعروض ترويجية لنمط حياة صحي للمراهقين.
- مساعدة اجتماعية للأسر المحرومة من سلطات الوصاية
- العمل على بناء واستدامة دافع الأطفال والمراهقين لإجراء تغييرات إيجابية في نمط الحياة من خلال التعليم.
- برامج لأولياء الأمور حول مشاكل السلوك المنحرف عند الأطفال والمراهقين من أجل عدم تفاقم الوضع.
- ترويج ونشر أسلوب حياة صحي بين الأطفال.
أنظمة السلوك الاجتماعي
السلوك الإيجابي وغير الاجتماعي نمطان متعاكسان. القيم والنظرة الفريدة للحياة التي يحملها كل شخص في نفسه تؤثر على سلوكه.
