في المجتمع الحديث ، من المعتاد اعتبار الشخص كموضوع مدني ، وهو وحدة راسخة في المجتمع. كان هذا في الماضي ، قبل سنوات عديدة من عصرنا ، في المجتمعات البدائية لم يتم تحديد الناس من خلال الصفات الشخصية. ثم لم يكن مفهوم الشخصية موجودًا على هذا النحو. واليوم يحتاج الجمهور إلى أفراد. بعد كل شيء ، كل شخص فريد بطريقته الخاصة ، مختلف عن الآخرين. وكل إنسان واعٍ ويشارك في تنمية المجتمع هو إنسان
مفهوم الشخصية ووضعها القانوني الدستوري
اليوم ، هناك العديد من التفسيرات لهذا المفهوم. يتم الكشف عنها في سياق سياق نفسي أو اجتماعي أو علمي ، يُنظر إليه بالمعنى الواسع أو في سياق ضيق. لكن في جميع الحالات ، الفكرة الرئيسية هي أن الشخص هو الشخص الذي يمتلك وعيًا ويشارك في العلاقات الاجتماعية. هي لا تفعلقد يكون رضيعًا أو مريضًا غير متوازن عقليًا ، غير قادر على التحكم في نفسه والقيام بدوره الاجتماعي.
هناك العديد من العلامات والسمات المحددة التي تميز الشخص على أنه شخص:
- الانتماء إلى فئة اجتماعية وتحقيق دور الفرد في المجتمع ؛
- امتلاك عقل ناصع و وعي نقي ؛
- التحديد ليس من خلال الخصائص الفسيولوجية أو الجينية ، ولكن على وجه التحديد من خلال الحالة النفسية والعاطفية والاتصال بالمجتمع المحيط ؛
- حماية شخص لنفسه كمؤلف لحياته ، أي ضبط النفس وامتلاك "أنا" خاصته.
تختلف آراء العلماء وعلماء النفس وعلماء الاجتماع فيما يتعلق بتعريف المفهوم الموصوف. يعتقد الكثير منهم أن كل شخص هو بالفعل شخص ، لأن كل شخص لديه مجموعة كاملة من الصفات المستقرة ، ولديه نوع معين من المزاج وسمات شخصية محددة. البقية مقتنعون بشدة أنه لا يمكن أن يولد المرء كشخص ، يجب أن يصبح واحدًا. فقط من يعرف كيف يتحكم في حياته ويؤدي وظائفه العامة ، الشخص المسؤول عن نفسه وعن أفعاله ، يمكن أن يسمى بحق شخصًا.
لكل شخص عصري مجموعة من الحقوق والحريات المكفولة دستوريًا مع إسناد واجبات معينة للمجتمع. تسمى هذه المجموعة من العوامل الحرة والإلزامية الوضع الدستوري والقانوني للفرد. إنه يفترض انتماءًا أساسيًا إلى الدولة الديمقراطية الحالية في عدم القابلية للتصرف وضمان حريةاختيار الإجراءات والمساواة والوحدة والاتصالات لكل ممثل للمجتمع الحالي. الوضع الدستوري والقانوني للفرد يضع مصلحة الفرد وحماية حقوقه أمام الجمهور في المقام الأول.
هيكل الشخصية ومحتواها
مثل جميع أنظمة الحياة الاجتماعية الهامة وجميع قوانين الطبيعة ، فإن الشخص الواعي له هيكله الشخصي الخاص. هذه البنية متعددة المستويات ، وكل مستوى يميزها من حيث الصفات الأخلاقية المختلفة للإنسان:
- يتضمن المستوى البيولوجي الصفات الطبيعية الشائعة في الأصل (بنية الجسم ، وخصائص الجنس والعمر ، والمزاج ، وما إلى ذلك).
- المستوى النفسي يجمع بين الخصائص النفسية للفرد (المشاعر ، الإرادة ، الذاكرة ، التفكير)
- يكمن المستوى الاجتماعي في نمط حياة معين ، وأسلوب تواصل ، ومعتقدات مبررة ، وأدوار اجتماعية. وهذا يشمل العوامل الأسرية والتعليمية والفلسفية والمالية والسلطة التي تكشف عن الصفات الأخلاقية للفرد.
يكشف كل مستوى عن المكونات الفردية للأمتعة الشخصية ككل. بالإضافة إلى سياق المستوى ، يتم النظر في بنية الشخصية من وجهة نظر العناصر المكونة لها. وتشمل هذه:
- المعقولية هي قدرة الشخص على التفكير والتطوير والتعلم واكتساب المهارات والكفاءة ؛
- الانفعال النفسي - مجموعة من المشاعر والرغبات والدوافع والدوافع وعوامل أخرى معارضة للعقلانية ؛
- رؤية للعالم - تصور العالم وتعريف موقف المرء تجاهه من قبل أي ممثل للمجتمع: رجل أو امرأة ، بالغ أو طفل ، واقعي أو صوفي ؛
- التوجه - تكامل الشخصية في قدرة الشخص على اختيار قيمه وأولويات حياته بشكل مستقل ؛
- تجربة - المهارات والقدرات والمعرفة والعادات المتراكمة بمرور الوقت ، وجلبت إلى الأتمتة والعادات ؛
- القدرة ربما تكون أهم أداة للفرد ، والتي تحدد قدرته على أداء الأنشطة المفيدة ؛
- النمط النفسي - حماية الشخصية والأنماط السلوكية ورد فعل الشخص لما يحدث من حوله ؛
- مزاجه - مظهر من مظاهر نوع معين من المزاج ، ومكون الطاقة والديناميكي لإظهار السطوع والسرعة وقوة الاستجابة العاطفية ؛
- رسم الجسم - إمداد الشخص بغلافته الخارجية في منظور مواتٍ له.
مجموعة متنوعة من الوظائف
بالإضافة إلى الهيكل ، تلعب وظائف الفرد في المجتمع دورًا مهمًا في تكوين الوعي البشري. أنها تنطوي على إجراءات محددة يتم تنفيذها لتحقيق النتيجة اللازمة للشخص. يتم تمثيل أنواع وظائف الشخصية من خلال ثلاثة مجالات رئيسية: الإدراك ، والعاطفة ، والحركية.
تشمل الوظائف المعرفية جميع أنواع النشاط الواعي ولا علاقة لها بالأسس العاطفية لعلم النفس البشري. أنها تتعلق بالوظيفة العقلانية للدماغ البشري ، تهدف إلىالتفكير والنظر والنمو العقلي وتشمل:
- القدرة على اتخاذ القرارات
- مظهر من مظاهر الإرادة ؛
- طموح اللاوعي ؛
- ذاكرة تكامل
- القدرة على إدارة الذاكرة والذكريات ؛
- اليقظة ؛
- تصور البيئة.
بناءً على ما سبق ، يمكن ملاحظة أن الوظائف المعرفية للفرد تشمل كل شيء واعي وغير واعي ، بدون حساسية ومظاهر عاطفية.
الوظائف العاطفية ، على العكس من ذلك ، مجردة من قدرات العقل وتهدف فقط إلى إظهار المشاعر العاطفية للشخص. يعتبر التأثير أو العاطفة بحد ذاته نوعًا قويًا من ردود الفعل الحساسة تجاه فعل أو ظاهرة معينة. أحد مظاهر التأثير هو تدفق الاضطرابات العاطفية بشكل مكثف. إنها نوبات من الغضب ، ونوبات من الغضب ، والرعب الساحق ، وإحساس غامر بالفرح ، وشعور بالحزن العميق واليأس. تغطي الوظائف العاطفية للشخصية نفسية ، وتربط المنبه المؤثر الرئيسي مع المحفزات المجاورة ، مما يستلزم رد فعل معقد لما يحدث ككل. لذلك يكون الإنسان قادرًا على الاستجابة وإظهار مشاعره وأحاسيسه العاطفية ردًا على فعل معين.
الوظائف الحركية للشخصية تجعل التركيز الأساسي على النبضات المقدمة للنظام الحركي للجسم وتهدف إلى تنفيذ حركات معينة من قبل الجسم. ترسل حاسة اللمس إشارة إلى الدماغ للقيام بعمل ما ، ويستقبلها النظام الحركي ويحولها إلىمناورة. وبالتالي ، تتضمن المهارات الحركية مجموعة معقدة من إجراءات التنسيق للأنظمة العصبية والعضلية والهيكلية التي تضمن العمل الحركي للأصابع واليدين والساقين والرقبة والرأس والجسم ككل.
حالة الهوية
بالإضافة إلى التطور الهيكلي والوظيفي للشخص ، يلعب الوضع الاجتماعي والقانوني دورًا مهمًا في تكوينه كشخص. إنه يفترض نظامًا مركزيًا لحقوق وواجبات الشخص كوحدة اجتماعية منسقة داخله ويحدد نشاطه في المجتمع مسبقًا. يتم تحديد حالة الشخص من خلال مفاهيم الاستقرار والمدة ، في حين أن الحالة يمكن أن تكون متكاملة وجزئية. بشكل مجزأ ، يتعلق الأمر بما يفعله الشخص بالضبط في سياق نشاطه ، وما هو حجم دخله ، وما هو مستوى تعليمه ، والمجموعة العرقية التي ينتمي إليها ، والجنس الذي ينتمي إليه. مزيج من الأنواع الفردية للحالة يجعل من الممكن تعيين ملف تعريف شخصيته العامة ككل.
تحديد مكانة الفرد في البنية الاجتماعية للمجتمع يسمح لك ببناء النظام السلوكي للشخص. لأول مرة ، يتم تخصيص الوضع لشخص ما في لحظة ولادته ، عندما يتلقى ، كطفل رضيع ، مكانة والديه ووضعهما الاقتصادي والقانوني والسياسي والثقافي في المجتمع. بعد ذلك ، عندما يبدأ في الوجود بشكل مستقل ، عندما يبدأ نشاطه الاجتماعي والعمالي ، يتم تعيين حالة شخصية له في المجتمع.
المعنى الأهم والأساسي للوضع الاجتماعي القانوني للشخصيكمن في حقيقة أنه بفضله يتم التكوين وتشكيل موقف الآخرين من حوله. على سبيل المثال ، إذا كان الشخص يشغل منصبًا جيدًا ، أو متخصصًا مؤهلًا ، أو شخصًا محترمًا بين الزملاء ، أو رجل عائلة محبًا ، فسيكون موقف الأشخاص من حوله مناسبًا ، حتى لو لم يعرفه هؤلاء الأشخاص شخصيًا ، ولكن تعرفه عن طريق الإشاعات ، غيابيًا. والوضع يعمل بشكل عكسي مع أي شخص بخلاف ذلك: الشاب الذي يُعرف باسم متعطل ، ضعيف ، منافق لن يُحترم أبدًا في المجتمع ، لأن وضعه كممثل ضعيف للمجتمع لن يسمح للناس بالتفكير جيدًا في
سمات الشخصية المميزة
الوظائف التي يؤديها الشخص تحدد مسبقًا تكوين صفاته المميزة. كلهم مقسمون شرطيًا إلى داخلي وخارجي.
سمات الشخصية الداخلية تشير إلى الثراء الروحي للإنسان. هذه هي الصفات التي لا يمكن رؤيتها بالعين ، ولكن يتم الشعور بها بعد التواصل. وهذا يشمل الاهتمام والمشاركة والتفكير الحر والنظرة الإيجابية والحكمة. بالإضافة إلى ذلك ، تشمل الميزات الداخلية تحسين الذات ، والذي يتضمن التفكير البناء ، والموقف المسؤول عن كل شيء ، والطاقة والهدف ، وكذلك حب النظام.
الصفات الخارجية للإنسان تعمل على التعبير عن مظهره. وهذا يشمل الفن ، والمظهر الجذاب ، والشعور بالأناقة ، والكلام السلس الجميل ، وتعبيرات الوجه والإيماءات.
مزاج شخصي
في كثير من الأحيان في ممارسة علم النفس الخاصتم تطبيق منهجية الاختبار. إنه ينطبق على معظم القضايا الإشكالية التي تظهر لدى المرضى في مجال علم النفس. اختبار المزاج ليس استثناء.
المزاج هو مجموعة من الخصائص البشرية التي تعتمد على سمات شخصيته النفسية الطبيعية. يعتبر المزاج في سياق تلك السمات الشخصية التي تحدد نوعه مسبقًا من جانب خصائص نشاط نظامه العقلي في إطار شدة وسرعة ووتيرة العمليات النفسية.
هناك أربعة أنواع من المزاج:
- بلغم - شخص غير مستعجل ، غير منزعج ، لديه رغبة ثابتة وموقف ، لا يُظهر مشاعره ومشاعره ؛ الأشخاص البلغمون هادئون ومتوازنون ، ويظهرون المثابرة والمثابرة في أنشطتهم ؛
- كولي - سريع الغضب ، سريع ، عاطفي ، ولكن في نفس الوقت غير متوازن تمامًا ، يغير مزاجه من خلال الانفعالات العاطفية ، ونتيجة لذلك يتم استنفاده بسرعة ؛
- شخص متفائل - شخص يقود أسلوب حياة نشط ، يتميز بالحيوية ، والتنقل ، وقابلية الانطباع ، ورد الفعل السريع ، والتقلبات المزاجية المتكررة ، ونظرة متفائلة للحياة وتعبيرات الوجه المعبرة ؛
- حزين - شخص ضعيف بسهولة ، عرضة للتجربة المستمرة للأحداث المختلفة ، شديد التأثر ، قليل الاستجابة للعوامل الخارجية.
من الناحية النفسية ، يتضمن اختبار نوع الشخصية سلسلة من الأسئلة المحددة على وجه التحديد ، والإجابات التي تساعد في التعرف عليهاينتمي الشخص إلى نوع أو آخر من المزاج. بغض النظر عن مزاج الشخص ، كل نوع من أنواعه له جوانبه الإيجابية والسلبية ، لذلك لا يوجد رأي موضوعي حول أي نوع من المزاج هو الأفضل بين الأنواع الأخرى.
وظيفة التواصل
من وجهة نظر طبيعة الوظائف التي يؤديها الشخص ، بالإضافة إلى الوظائف المعرفية والوجدانية والحركية ، فمن الشائع أن يقوم بمهام تواصلية وتعليمية وعقلية واجتماعية.
الوظيفة التواصلية هي تنفيذ تبادل المعلومات بين الناس ، حيث يشارك الناس اهتماماتهم ومشاعرهم وعواطفهم ومواقفهم مع بعضهم البعض من خلال التواصل. إن تأثيرها على تكوين الشخصية مهم للغاية ، لأنه في التواصل المتبادل بين الناس يتم تطوير فهم مشترك للمعلومات الواردة ، وهو ليس مقبولاً فقط من قبلهم ، ولكن أيضًا يتم إدراكه والتفكير فيه. هذا هو السبب في أن كل عملية اتصال مصحوبة بوحدة تمثيل النشاط والتواصل والإدراك. وفيها تعد الوظيفة التواصلية مكونًا أساسيًا للاتصالات العامة.
وظيفة الشخصية التربوية
لا تقل أهمية ، إلى جانب التواصل ، هي وظيفة التعليم. إنها مساهمة كبيرة في تنمية الشخص كوحدة متطورة عقليًا في المجتمع وهي مسؤولة عن غرس مجموعة معينة من الصفات الأخلاقية في الشخص ، والشعور بالواجب والمسؤولية عن أفعال الفرد.تتمثل المهمة الرئيسية لوظيفة تعليم الشخصية في نمذجة نوعها المحدد - المزاج - نوع يتوافق مع الأخلاق الاجتماعية في فترة زمنية محددة من الزمن التاريخي.
في علم النفس الحديث ، تُعرَّف الوظيفة التربوية بأنها إنسانية ، لأنه في عملية التعليم يتم وضع مفاهيم المسؤولية والأخلاق والتوافق مع بيئته على الإنسان. هدفها الأساسي هو تطوير وتعليم وتدريب واستثمار المعرفة في رأس كل مواطن واعٍ في المجتمع.
وظيفة نفسية
أي عملية أو فعل معرفي يقوم به الشخص يسمى الوظيفة العقلية للشخصية. تحدد النفس بصفتها خاصية معينة للدماغ انعكاس الظواهر الخارجية من خلال العمليات التي يتم إجراؤها على وجه التحديد لنشاط الدماغ. إذن ، هناك العديد من الوظائف العقلية الأساسية للإنسان:
- الإدراك هو المعلومات التي تؤخذ في الاعتبار وتنعكس لاحقًا في عمليات التفكير ؛
- التفكير هو قدرة الشخص على الإدراك والتفكير بأفكار معينة ؛
- الذاكرة هي قدرة الدماغ البشري على توحيد وتخزين وإعادة إنتاج المعلومات حول العالم الخارجي وحالته الداخلية لاستخدامها مرة أخرى ؛
- الكلام - قدرة الشخص على التحدث ومشاركة المعلومات مع الآخرين ؛
- الدافع هو حافز يعطي الشخص قوة دافعة للعمل ؛
- العواطف - مظاهر المشاعر والمزاج النفسي والحالة ؛
- الوعي - القدرة على معرفة ما يحدث حول
- سوف - السعي لتحقيق الاستقرار والصبر ؛
- الاهتمام - القدرة على التركيز والاستجابة للعوامل الخارجية.
الوظيفة الاجتماعية
يتم تحديد العلاقة بين الناس من خلال اعتمادهم على بعضهم البعض. يجب أن يتفاعل الأشخاص الموجودون داخل نفس المجتمع ويؤدون عددًا من المهام تسمى اجتماعية. تعمل الوظائف الاجتماعية للفرد كنوع من التعليمات لأداء عدد من الأنشطة المتخصصة في إطار التقسيم الاجتماعي للعمل. لذلك يقوم الأطباء بالأنشطة الطبية ، والمعلمين - التدريس ، والمحاسبين - المحاسبة ، إلخ.
المعنى الرئيسي للوظائف الاجتماعية يكمن في حقيقة أن كل فرد ، يؤدي إجراءات مختلفة في سياق وجوده ، يصبح ضروريًا للآخر. وفي ضوء ذلك ، فإن جوهر الاعتماد الوظيفي للشركاء في سياق التفاعل الاجتماعي يحدد مسبقًا استقرار المجتمع ككل. وماذا تحتاج الدولة غير الوحدة والاحترام المتبادل بين ممثلي مجتمعها الاجتماعي.
