بالتأكيد واجه كل شخص موقفًا ، بسبب نقص المعلومات ، وسوء تفسير مشاعر ومشاعر الآخرين ، يسيء الشخص تفسير هذا الفعل أو ذاك من فعل آخر. في أغلب الأحيان ، يتم بناء هذه الاستنتاجات على أساس التخمينات الخاصة بهم أو الرأي السائد حول الشخص.
تاريخ وبحث الظاهرة في علم النفس
مؤسس مصطلح "الإسناد السببي" في علم النفس هو الباحث ف. حيدر في منتصف القرن العشرين. لقد كان أول من قام بالتعبير عن الرسوم البيانية التي توضح الأسباب التي تجعل الشخص يبدي رأيًا حول حدث أو شخص ما. تم تبني فكرة هايدر على الفور من قبل علماء نفس آخرين ، ولا سيما لي روس وجورج كيلي.
قام كيلي بعمل رائع في فهم أسباب السلوك ، ووسع دائرة البحث إلى أسس عزو العواطف والمشاعر. كلما عرف شخص آخر ، زادت الرغبة في معرفة الدافع وراء أفعاله. في عملية الإدراك ، يعتمد الشخص على بيانات معروفة له بالفعل ، ولكن في بعض الأحيان يكون هناك عدد قليل جدًا منها لإنشاء صورة كاملة للسلوك وشرح الإجراءات. لا يمكن أن يبقى السؤال دون حل ، بسبب نقص المعلومات ، يبدأ الشخص في التفكير فيما لا يستطيع شرحه. أي أن الجهل بأسباب تصرفات الآخرين يعطي الشخص سببًا لاختراعها بنفسه ، بناءً على ملاحظاته الخاصة عن سلوك شخص آخر. توصف هذه الظاهرة في علم النفس بـ "الإسناد السببي".
معايير إسناد أسباب السلوك إلى كيلي.
ساعد الإسناد السببي كظاهرة للتواصل بين الأشخاص على خطوة مهمة في تطوير علم النفس. في نظريته ، حاول كيلي تحديد المعايير التي يستخدمها الشخص عند محاولة شرح أسباب سلوك شخص آخر. أثناء البحث ، تم وضع 3 معايير:
- هذا السلوك دائم للإنسان (معيار الثبات) ؛
- بمثل هذا السلوك يختلف الشخص عن الآخرين (معيار الحصرية) ؛
- السلوك الشائع (معيار الإجماع).
إذا حل الشخص مشكلة بالطريقة نفسها التي حلها في السابق ، فإن سلوكه يكون دائمًا. عندما يجيب الشخص بطريقة مختلفة تمامًا عند الإجابة على سؤال واضح ، فإن الاستنتاج يقترح نفسه حول مبدأ الحصرية. "في الوضع الحالي ، يتصرف الكثيرون على هذا النحو" دليل مباشر على المعتاد. بحثًا عن أسباب لشرح سلوك الآخرين ، يتناسب الشخص مع هذا المخطط بدرجة أكبر أو أقل. إنه يعطي فقط الخصائص العامة ، ومجموعة الأسباب لكل منها فردية. لا يزال هناك سؤال لم تتم الإجابة عليه بعد.الإسناد السببي: في أي موقف قد يلجأ الشخص إلى استخدام كل معيار من المعايير؟
مظهر من مظاهر الإسناد السببي تجاه الذات والآخرين
من سمات هذه الظاهرة أن الشخص يستخدم دوافع مختلفة تمامًا للسلوك تجاه نفسه. تتكون أخطاء الإسناد السببية من حقيقة أن الشخص يبرر تصرفات الآخرين بصفات شخصية. وهو يفسر أفعاله بالظروف الخارجية - بالطبع ، لأننا أكثر انغماسًا تجاه أنفسنا. في حالة لم يكمل فيها شخص آخر المهمة الموكلة إليه ، نمنحه لقب الشخص الكسول وغير المسؤول. إذا لم أكمل المهمة ، فهذا يعني أن الطقس ، والموسيقى الصاخبة خلف الحائط ، وسوء الحالة الصحية ، وما إلى ذلك ، منعتني. سبب هذا التمثيل هو أننا نعتبر سلوكنا طبيعيًا ، ونفسّر السلوك الذي يختلف عن سلوكنا على أنه سلوك غير طبيعي.
