علم النفس التطبيقي ومهامه

2024 مؤلف: Miguel Ramacey | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 06:13

كل مشكلة لها حل. تقول الأقوال الحكيمة أن المخرج من موقف صعب هو نفس المدخل. بمعنى آخر ، إذا كان هناك دور بشري في أصل المشكلة ، فيمكنه أيضًا التأثير في التخلص منها. حل مثل هذه القضايا يتطلب معرفة من مجال علم النفس العام وعلم الاجتماع والعلوم الإنسانية الأخرى.

علم النفس التطبيقي ومهامه

لقد شكل علم قوانين الروح البشرية وعمل النشاط العقلي فرعًا منفصلاً - علم النفس. يتطور في اتجاهين. يتم تطبيق العملي مباشرة على حل مشاكل مجموعة من الناس أو شخص واحد. يتم تجديد النظرية مع الاكتشافات الجديدة والتطورات للعلماء.

علم النفس التطبيقي يتحسن جنباً إلى جنب مع تطور العلاقات الاجتماعية وفروعها الفردية. يُعتقد أن هذا الاتجاه ليس له هيكل مكتمل واضح. ولكن يمكن تحديد الاتجاهات الرئيسية.

أولاً ، يجدر بنا فهم الاتجاهات التي ينشط فيها علم النفس التطبيقي.

مستويات المهام

يتطور كل علم في اتجاهين: إثراء الجانب النظري باكتشافات جديدة وتطبيقات عملية يستفيد منها كل مستخدم. يحتل علم النفس في هذا الصدد مكانة رائدة ، لأن جوانبه تتعلق مباشرة بكل شخص: مشاكل في العلاقات مع أشخاص آخرين ، وردود فعل على مواقف معينة ، وإخفاقات شخصية لشخص ما ، وما إلى ذلك.

إذا كان بإمكان الشخص الحصول على جزء معين من المعرفة بمفرده ، فعندئذٍ لإجراء تحليل أعمق وأكثر تفصيلاً ، ستكون هناك حاجة إلى متخصص يتمتع بمعرفة واسعة. بناءً على هذه الميزات ، تبرز مبادئ نشاط علم النفس العملي.

1. الأسئلة العملية هي تحدي فردي ينشأ عندما يزور شخص أخصائيًا ويشاركه مشكلته.
2. المهام التطبيقية ذات صلة بالعمل الكامل للمجتمعات الفردية. على سبيل المثال ، عند تجميع البرامج التدريبية ، وتنفيذ التوصيات والبرامج التدريبية.
3. الأنشطة البحثية تهدف إلى تطوير أساس منهجي لعمل المتخصصين في مجال علم النفس.

المهمة الرئيسية

يحتاج الشخص ، الذي يتواجد باستمرار في المجتمع ويتفاعل مع الآخرين ، إلى دعم نفسي. يجادل الخبراء بأن مثل هذه المساعدة ليست أدنى من الاحتياجات الاجتماعية والاقتصادية للفرد من حيث الأهمية. بشكل ذاتي ، يعتبر الشخص مستوى الدعم النفسي كمعيار لتحديدجودة الحياة

القطاع الرئيسي في المجتمع هو الإنسان. تطورها له تأثير مباشر على التقدم في مجالات أخرى من المجتمع. الهدف الأعلى للمجتمع هو تنمية الطاقات الإبداعية للإنسان. من وجهة النظر هذه ، يهدف علم النفس التطبيقي إلى حل المشكلات التالية ذات الطبيعة الخاصة:

• مساعدة نفسية في حالات الأزمات
• توصيات لمزيد من النمو المستقل.
• الدعم النفسي في مراحل معينة من الحياة أو المسار الاجتماعي
• تحديد الجوانب الإشكالية في النفس والمساعدة في التغلب عليها.
• تنمية الثقافة النفسية للجماهير.
• تحسين أنظمة العمل في هذه المجالات
• تحسين المهارات المهنية للمتخصص نفسه

هذه وغيرها من المهام الهامة تتطلب أنشطة متنوعة في المجالات التي سيتم مناقشتها أدناه.

الاتجاهات

يعتقد المعالج النفسي الشهير كارل يونغ أن الطبيب النفسي للمريض يشبه الشخص الذي يقوده في طريق غير معروف ، معتمداً كلياً على مهنيته. ولهذه الغاية ، يقوم بعمل مكثف ذا طابع تشخيصي وتحليلي وعلاجي. كل هذه المجالات مترابطة بشكل وثيق. أهمها:

1. الوقاية. يهدف العمل في هذه المرحلة إلى منع الارتباك في المؤسسات التعليمية وفي الفريق. في هذا الجانب ، يجب أن يعمل علم النفس التطبيقي وعلم التربية معًا. جوهر النشاطيعود الأمر إلى تكوين مناخ نفسي مواتٍ ، وحشد أعضاء المجموعة ، وإزالة الضغط النفسي.
2. يتضمن التشخيص جمع معلومات حول الكائن أو المجموعة قيد الدراسة ورسم صورة نفسية.
3. التصحيح هو مجموعة من التأثيرات على مناطق معينة من نفسية الكائن.
4. في المهام التطبيقية لعلم النفس ، تعتبر الإرشاد أولوية ، والغرض منها هو تطوير مهارات الشخص للتوجيه في المواقف الصعبة.
5. علاج نفسي والغرض منه تقديم المساعدة الطبية والتصحيحية في حالة وجود مشاكل نفسية كبيرة.

عمل عالم نفس تطبيقي

الهدف النهائي لهذا الاختصاصي هو مساعدة المريض على اتخاذ القرار. يستخدم علماء النفس التطبيقيون مجموعة متنوعة من الأساليب لمساعدة الناس على تكييف استجاباتهم العاطفية وسلوكيات صنع القرار.

الهدف ذو الأولوية للطبيب النفسي يعتمد على اتجاه النشاط. على سبيل المثال ، عادةً ما يتحدث المستشارون في هذا المجال إلى المرضى لمساعدتهم على تحسين أوضاعهم اليومية في الحياة ، أو العمل مع الأزواج ، أو العائلات ، أو المجموعات. كما أنها تساعد المرضى الذين يعانون من مشاكل تعاطي الكحول والمخدرات. غالبًا ما يكون عملاؤهم من الشباب.

يتبع علماء النفس التطبيقي الأكثر تقدمًا مناهج غير تقليدية في عملهم.

يساعد علماء النفس في الشركات عملائهم ليس فقط على تحسين صحتهم العقلية ، ولكن أيضًا لتحقيق الاستقرار في عملهم.المهنيين العاملين في القضاء يقدمون آرائهم حول الصحة العقلية للجاني وسلوكه ودوافعه.

مجالات النشاط

الكائن المركزي في علم النفس هو الإنسان. وفقًا لذلك ، يمكن تطبيق العلم في أي مجال تتطلب مشاركة بشرية. صحيح أن هناك فرعًا يتعامل مع علم نفس الحيوان ، لكن هذه قضية منفصلة. تم استخدام علم النفس الاجتماعي التطبيقي في روسيا على نطاق واسع وتطويره فقط في السنوات الخمس عشرة الماضية. في الوقت الحالي ، يحتاج هذا العلم إلى اهتمام خاص ، لأنه لفترة طويلة كان مجرد موضوع أكاديمي ولم يخدم أشخاصًا معينين لحل مشاكلهم.

اليوم ، يستخدم علم النفس التطبيقي على نطاق واسع في مختلف قطاعات الحياة العامة. فيما يلي وصف موجز لهذه الصناعات.

في السياسة

جذب انتباه الجماهير إلى شخصك ، وإقناع نفسك بأنك على حق ، وتحويل أتباعك إلى رفاق مخلصين في السلاح ، ليست سوى بعض مهام علم النفس التطبيقي في مجال السياسة. المهام الأخرى ليست أقل عمومية:

• تكوين صورة ايجابية للشخصية السياسية
• جذب انتباه الجمهور في السباق الانتخابي
• التأثير على الرأي العام من خلال وسائل الإعلام
• فحص القوانين والبرامج وغيرها من الإجراءات واسعة النطاق المعتمدة في الدولة والتي تهدف إلى منع أعمال الشغب في البلاد.

من الصعب تخيل سياسي لديه إتقان ضعيف للتقنيات والأساليب النفسية. إذا كانت المهام المذكورة أعلاهجزء أكثر علنية من أنشطته ، ثم وراء الكواليس أيضًا ليست هناك حاجة لتطبيق علم النفس العملي والتطبيقي ، لأنه من المهم دائمًا الحفاظ على فريق من حولك ، والتحكم في العديد من العمليات وفي نفس الوقت عدم فقدان التقييمات.

في الاقتصاد والأعمال

إذا أخذنا في الاعتبار المكون النفسي للاقتصاد والأعمال ، فحينئذٍ يتبادر إلى الذهن على الفور العديد من التدريبات التجارية وجلسات التدريب التي تهدف إلى إعداد الشخص للنجاح. يعلم الجميع أن الدافع هو محرك أي عملية. تم بناء صناعة كاملة من التعليم المنهجي حولها. لكن الجانب التطبيقي لعلم النفس في مجال الاقتصاد والأعمال أعمق بكثير:

• تكيف الموظفين مع ظروف العمل الجديدة.
• مساعدة شخص معين عندما تتغير الظروف الاقتصادية.
• المساعدة في إنشاء هيكل إدارة فعال في المؤسسة.
• تعليم المديرين كيفية التواصل بشكل فعال مع كل من العملاء والمرؤوسين.
• مهارات حل النزاعات.
• علم النفس الاجتماعي التطبيقي في الإعلانات التجارية والاجتماعية.

في مجال الفقه

في علم النفس الكلاسيكي ، يتم تعيين دور خاص للتوجيه القانوني ، حيث يختلف تطبيقه في هذا المجال عن جميع الحالات الأخرى. يكمن جوهر العمل في التوجيهات التشخيصية والخبراء. من المهم مراعاة أن الاتصالات في هذا المجال غالبًا ما يتم إنشاؤها ضد إرادة شخص (مجرم ، ضحية ، شهود ، إلخ). فيفي ظل هذه الظروف ، يجب أن يقوم علم النفس التطبيقي التجريبي بتجميع صورة نفسية مفصلة للشخص بناءً على الحد الأدنى من المعلومات.

بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يكون من الضروري التحقق من صحة المعلومات المقدمة. لكن يجب مراعاة المهام الرئيسية لعلم النفس القانوني التطبيقي:

• تحليل حالة الشخص من حيث الإجرام.
• المساعدة في التكيف المهني لضباط إنفاذ القانون.
• تأهيلهم النفسي
• تصحيح بنية الشخصية و ملامحها

وبالتالي فإن الجوانب النفسية في الفقه وفي نظام إنفاذ القانون بأكمله تلعب دورًا رائدًا.

في التعليم

تعتمد كفاءة أنظمة التعليم على العديد من العوامل ، حيث يعتبر الاتصال عاملاً أساسياً. يتطلب بناء تواصل فعال مع المراهقين نهجًا خاصًا. أنشطة علم النفس والتربية في هذا الصدد متعددة الأوجه:

• التحقيق في أسباب ضعف تحصيل الطلاب ومعالجتها.
• دراسة وتحليل طرق التدريس المستخدمة من قبل المعلمين
• العمل مع المراهقين ذوي السلوك المنحرف
• التعاون مع مجموعات صغيرة غير رسمية.

أيضا لا تنسوا نوع آخر من المؤسسات الاجتماعية والتعليمية - دور الأيتام ومؤسسات المعاقين.

علم نفس الأسرة

الأسرة هي خلية المجتمع. في علم النفس والعلوم النفسية ، يتم النظر في العديد من المشاكل عن قربالعلاقة مع البيئة الأسرية للعميل. تساعد فروع علم النفس التطبيقية في حل المشكلات التالية:

• المساعدة التربوية في تربية الأبناء
• تشخيص العلاقات الأسريه و تصحيح سلوك افراد العائلة
• تنظيم العلاقات الزوجية
• المساعدة في التغلب على الميول الانتحارية.
• المساعدة في تطوير مهارات الإدارة الذاتية لحالات الأزمات.
• بناء موقف إيجابي تجاه الحياة

بمعنى آخر ، يتم استخدام علم النفس النظري والتطبيقي في شؤون الأسرة لتكوين علاقات متناغمة بين جميع أفراد الأسرة ، مع الحفاظ على حدود المساحة الشخصية للجميع.

في الحياة العسكرية والرياضية

في هذه الصناعة ، مهمة مهمة هي تطوير روح المواجهة والمنافسة. يتم اتخاذ عدد من الإجراءات في هذا الاتجاه:

• تكوين مهارات السلوك في المواقف المتطرفة
• توقع أفعال الإنسان في ظروف الصراع والمنافسة
• معايير اختيار الرياضيين للمسابقات
• خلق الظروف الملائمة لتحقيق الأهداف
• مهارات إعادة التأهيل بعد الهزائم ، علاج الصدمات ذات الطبيعة النفسية الناشئة عن حالة تنافسية.
• تطوير طرق التشخيص وقاعدة البحث.

قطاع السجون

هذا الاتجاه لعلم النفس لا يمارس في جميع البلدان ، على الرغم من دوره فيهتنمية المجتمع لا تقدر بثمن. يكمن جوهر الاتجاه في إعادة تثقيف وتكييف المحكوم عليهم. ومع ذلك ، في العديد من الأنظمة الحكومية ، لا يتم تطوير هذه الصناعة ولا يتم تنفيذها. التعامل مع المدانين يؤدي إلى السجن.

يستمر هذا النهج في إعطاء نتائجه السلبية. سنوات من إبقاء المحكوم عليهم تحت ضغط معنوي ونفسي لا تؤدي إلى فهم أفعالهم. تنهار الشخصية تمامًا ، وفي المستقبل ، تستطيع نسبة صغيرة فقط ترتيب حياتهم في إطار الأعراف الاجتماعية. بالنسبة لمعظم المدانين ، تصبح العلاقة العنيفة هي القاعدة ، لذلك بعد مرور بعض الوقت على إطلاق سراحهم يعودون إلى جدران السجن.

إذا تم تنظيم هذه الصناعة كهيكل مهني مستقل ، بعد تشكيل مهام محددة ، إذا تم إشراك المتخصصين ذوي الصلة ، فإن هذه الخطوة ستكون مساهمة كبيرة في تنمية المجتمع.

بيئي

مشاكل علم النفس التطبيقي لها مكانها في المجال البيئي أيضًا. في هذه الصناعة ، يهدف الجزء التطبيقي من علم النفس إلى إيجاد الإمكانات الداخلية للشخص ، والتي تهدف إلى رعاية البيئة. إذا كنا نتحدث عن إجراءات محددة ، فعندئذ يتم تنفيذها عندما تتغير الظروف البيئية بسبب الكوارث الطبيعية وغيرها من ظروف القوة القاهرة.

كما هو الحال في مجالات علم النفس التطبيقي الأخرى ، في هذا الجانب المهام تشخيصية وتصحيحية وعلاجية وتأهيلية.