الإدراك مرادف للمصطلح اللاتيني "الإدراك". يعني حرفيا المعرفة الحسية للأشياء من العالم المحيط وانعكاسها اللاحق. غالبًا ما يتم تحديده بمصطلح "إحساس". وهم مترابطون حقًا مع بعضهم البعض. لكن هناك اختلافات أيضًا. ومع ذلك ، فإن الأساس الفسيولوجي للإدراك هو الأكثر إثارة للاهتمام. هذا ما أود التحدث عنه.
الأحاسيس كمكون هيكلي
إذن ، الأساس الفسيولوجي للإدراك هو النشاط المشترك لنظام المحلل الذي يعمل في مجمع واحد.
كيف يعمل؟ أولاً ، تظهر الإشارات في نهايات الأعصاب التي تدخل الجهاز العصبي المركزي. والسبب في ذلك مجرد محفز خارجي يمكن أن يكون أي عامل من عوامل البيئة الداخلية والخارجية يسبب زيادة الحساسية أو الإثارة.
إذن ، هذه الإشارة تذهب إلى القشرة الدماغية. "النقل" بالنسبة له هي مسارات العصب الموصلة. بعد ذلك تدخل الإشارة المناطق الحسيةلحاء الشجر. يمكن القول أن هذا هو الإسقاط المركزي للنهايات العصبية. وبعد ذلك ، تكون المعلومات الحسية قد تشكلت بالفعل. ويعتمد "محتواها" على العضو الحسي الذي ترتبط به تلك المنطقة.
تنتهي العملية بنقل الإثارة إلى مناطق التكامل. هناك ، صور من العالم الحقيقي تنتهي من التشكيل. بعد ذلك ، نحصل على معلومات وأحاسيس جاهزة. وكل هذا يحدث في جزء من المليار من الثانية.
النشاط الحركي
يرتبط الأساس الفسيولوجي للإدراك به ارتباطًا مباشرًا. وفقًا لذلك ، تصبح عملية معالجة المعلومات أكثر تعقيدًا. منذ الاستثارة العصبية ، التي أثار حدوثها تأثير منبه خارجي ، تنتقل إلى المراكز التي تغطي فيها عدة مناطق من القشرة الدماغية في وقت واحد. نتيجة لذلك - بداية التفاعل مع النبضات الأخرى.
هنا على سبيل المثال العيون. من خلال الرؤية نحصل على حوالي 90٪ من جميع المعلومات! لكن العيون عضو. ولها عضلات متورطة باستمرار تقريبًا. حتى لو قام الشخص نفسه بتحليل كيفية عمل عينيه ، فسوف يفهم أن هذا العضو يبدو أنه "يشعر" بالشيء. خاصة إذا كان له بعض الاهتمام. بدون حركات العين الطبيعية ، لن تصطف الصورة بشكل طبيعي ، وقد ثبت ذلك بالفعل من خلال العديد من التجارب. هناك تجارب شيقة للغاية حول هذا الموضوع ، وقد تم إجراء بعض التجارب الأكثر إمتاعًا بواسطة N. Yu. Vergiles و V. P. Zinchenko ، وأيضًا بواسطة A. N Leontiev.
مكون الانعكاس
يحتوي أيضًا على الأساس الفسيولوجي للإدراك. يعلم الجميع أن المنعكس هو رد فعل مستقر وغير واعي لمنبه يحدث بمشاركة الجهاز العصبي المركزي. إذا لامس شخص بطريق الخطأ بطارية شديدة السخونة ، فسوف يسحب يده على الفور. هذا هو رد الفعل.
إذن ، الأساس الفسيولوجي للإدراك في علم النفس مرتبط بهذا الجانب. لأول مرة ، جاء إيفان بتروفيتش بافلوف إلى هذا. لقد أثبت أن الإدراك هو عملية لا إرادية. وفقًا للعالم ، فإنه يعتمد على اتصالات عصبية مؤقتة تتشكل عندما تتأثر المستقبلات العصبية ببعض الظواهر أو الأشياء. هم من نوعين. أولئك الذين ينتمون إلى الأول يتم تشكيلهم داخل نفس المحلل. أي عندما يتأثر الجسم بحافز معقد واحد. المسار الموسيقي عبارة عن مزيج معقد من أصوات وألحان الفنادق. ومع ذلك ، فإن محلل السمع ينظر إليه على أنه حافز واحد.
في كثير من الأحيان الأساس الفسيولوجي للإدراك هو رد الفعل بين المحلل. هذا هو النوع الثاني من الاتصال العصبي المؤقت. يشير إلى الاتصالات التي تحدث داخل العديد من أجهزة التحليل. على سبيل المثال ، عندما يشاهد شخص فيلمًا ما ، فإنه ينتبه إلى الصورة والتمثيل والمرافقة الموسيقية. هذا هو اتصال المحلل الداخلي.
التفكير
مفهوم الإدراك وأساسه الفسيولوجي يشمل هذا الجانب دون فشل. التفكير هو الأهمعملية عقلية. بالإضافة إلى مفهوم فلسفي وطبي معقد إلى حد ما. هذه عملية تتضمن الذاكرة والعواطف والأحاسيس. في سياق التفكير ، يتم ملاحظة عرض نشط للواقع من قبل الشخص. وهي موضوعية فقط إذا كانت كلية. لكي تظهر الصورة على هذا النحو تمامًا ، يجب أخذ كل شيء في الاعتبار - الذوق ، والوزن ، والشكل ، واللون ، والصوت ، وما إلى ذلك. خذ ، على سبيل المثال ، الأشخاص الذين يعانون من الصمم منذ الولادة. يرون طائرًا ويبدو جميلًا بالنسبة لهم. لكنهم ، للأسف ، لا تتاح لهم الفرصة لإدراك كم هي جميلة ومدهشة تمامًا ، لأنهم لا يستطيعون سماع غنائها. في هذه الحالة ، وفي كل الحالات الأخرى المشابهة ، تكون الصورة غير مكتملة.
ذاكرة
بالنظر إلى الأسس الفسيولوجية وأنواع الإدراك ، لا يسع المرء إلا أن يلاحظ هذا الموضوع. الذاكرة عبارة عن مجموعة معقدة من الوظائف والقدرات العقلية العليا لتراكم وحفظ وزيادة استنساخ معلومات ومهارات معينة.
المعرفة السابقة حول موضوع معين مهمة للغاية. إذا كان الكائن مألوفًا لشخص ما ، فسيتم "نقله" تلقائيًا إلى فئة معينة. هذا بعبارات بسيطة. في الواقع ، فإن الإدراك الكامل للأشياء المألوفة هو نتيجة العمل التحليلي والتركيبي الأكثر تعقيدًا. قلة من الناس يفكرون في الأمر حتى اللحظة التي يتعلمون فيها عن فقدان الذاكرة. أو لا نواجه الأمر. ينسى الشخص ببساطة ما حدث له في لحظة واحدة (ليس بدون أسباب بالطبع) ، وقد لا يتذكره مرة أخرى أبدًا ، ولا يتعرف على الأشخاص الذين ارتبط بهم طوال حياته.
أيضا جدير بالذكرالرغبة في إدراك كائن معين. يمكن للطالب قراءة ملخص عن موضوع غير مثير للاهتمام من الغلاف إلى الغلاف ، ولكن لا يتذكر كلمة واحدة. لأنه كان يفتقر إلى الاهتمام والتوجيه في تلك اللحظة
تصور
عملية أخرى تتضمن الأساس الفسيولوجي للإدراك. باختصار ، الإدراك هو ما يجعل عناصر الوعي تصبح مميزة وواضحة. الملكية الأساسية للنفسية البشرية. الشخص ، الذي يدرك الأشياء والظواهر ، يدركها - يمر عبر نفسه. وكيف "فك شفرات" هذه المعلومات أو تلك لنفسه يعتمد على حياته العقلية ، تكوينه الشخصي.
يتضمن ذلك القدرات العقلية لأي شخص ، ومعتقداته ، وقيمه ونظرته إلى الحياة ، والنظرة إلى العالم ، وبالطبع الشخصية. وكل ما سبق يختلف من شخص لآخر. لذلك ، كل الناس لديهم أشخاص متشابهون في التفكير وأضداد مطلقة. لأن ما هو طبيعي عند البعض لا يقبله الآخرون.
رائحة
أعلاه ، تم إيلاء الكثير من الاهتمام للمعلومات بمعناها التقليدي. لكن الروائح والروائح أيضا. هذه المعلومات فقط ذات ترتيب مختلف قليلاً. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى الحديث عن الأسس الفسيولوجية للإدراك في علم النفس.
باختصار ، حاسة الشم هي قدرة الإنسان على اكتشاف الرائحة المنتشرة في الهواء. لهذا نحن جميعاظهارة خاصة تقع في تجويف الأنف. تحمل الأعصاب الشمية النبضات إلى المراكز تحت القشرية. ليس على الفور بالطبع. ومن خلال البصيلات الشمية. "النهائي" هو المركز القشري لحاسة الشم في الدماغ. أي المنطقة الزمنية ، حيث تتم معالجة معلومات حاسة الشم. وكل واحد مختلف عن الآخر. ترتبط العديد من تفضيلات الروائح بعلم النفس.
يدعي بعض الناس ، على سبيل المثال ، أن الانطوائيين لديهم حاسة شم أقوى من المنفتحين. يعتقد البعض الآخر أن عشاق الألوان الزاهية يفضلون روائح الفواكه. أولئك الذين يحبون الألوان الغنية الداكنة يحبون الروائح الشرقية "الدافئة". ومع ذلك ، هذا موضوع آخر.
نتيجة
أخيرًا ، بضع كلمات كخلاصة. بناءً على كل ما قيل أعلاه ، يمكننا أن نستنتج أن الإدراك يعتمد على عمليات عقلية وفسيولوجية معقدة. وعلى وجه الخصوص ، أنظمة اتصالات المحلل ، والتي يتم من خلالها استيعاب جميع المعلومات بأفضل طريقة ممكنة.
