أزمة 7 سنوات عند الأطفال: علامات وطرق للتغلب عليها. علم النفس التنموي والتنموي

2024 مؤلف: Miguel Ramacey | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 06:13

الطفل عمره 7 سنوات. تبدأ حدود جديدة في الحياة. يذهب الطفل إلى مرحلة النمو ويذهب إلى المدرسة. ثم يبدأ الوالدان في دق ناقوس الخطر ، كما يقولون ، الطفل لا يمكن السيطرة عليه ، لا يطيع ، يتجهم. الشيء الرئيسي هو عدم الذعر ، من أجل التغلب على هذه المرحلة الصعبة بكفاءة وبلا ألم ، عليك أن تفهم وتتعرف على أسباب هذا السلوك.

الخصائص النفسية لنمو طفل يبلغ من العمر 7 سنوات

هذه نقطة تحول في تحقيق الذات. يبدأ الطفل في تنسيق السلوك مع القواعد والقواعد الأخلاقية الراسخة. هذه مرحلة نفسية صعبة في حياة الطفل ، لأنه لا يزال غير قادر على التحكم في عواطفه وكبح مشاعره. يشعر بالحاجة إلى الاحترام. من المهم أن يشعر الشخص الصغير بأنه إنسان. فقط من خلال إشباع رغبات الطفل ، يمكنك بناء علاقة ثقة ودافئة.

ضرورة تشجيع استقلالية الطفل لان هذا يساهمتطوير الذكاء والمبادرة ، لا تعاقب بشدة على سوء السلوك. وإلا فإن الشعور بالذنب سيصبح حجر عثرة في طريق تحقيق الذات. وبالطبع ، سيؤثر أسلوب الأبوة والأمومة على شخصية الطفل. ستصبح الظروف الديمقراطية للقيادة أكثر راحة وقبولاً.

طلاب الصف الأول أكثر تطورًا عاطفياً من ذي قبل. ويعتمد ذلك على الخبرة المكتسبة خارج جدران المنزل. يتم استبدال مخاوف الأطفال الساذجة بمخاوف جديدة واعية ، وأهمها العلاقة مع الأقران. وهذا يصبح أولوية بالنسبة لهم ، بدلاً من النجاح الأكاديمي والتفاعل مع المعلم.

تغير نظرة الطفل واحتياجاته ورغباته. هذه عملية طبيعية وطبيعية. ولذا تعاملنا بسلاسة مع السؤال عن سبب حدوث أزمة لدى الأطفال في سن السابعة.

ماذا يعني مصطلح "أزمة العمر"

تم تقديمه للاستخدام من قبل L. S. ووفقا له ، فإن الأزمة هي ذروة حرجة في التطور الفردي للإنسان. يحدث عند تقاطع عمرين

ميزات نقطة التحول:

• لا توجد حدود زمنية واضحة. التصعيد في وسط الازمة وهو اعلى نقطة
• هناك تعليم صعب. هذا عدم الرغبة في التعلم ، وبناء العلاقات مع الآخرين ، والخبرات.
• تطور سلبي مميز للعملية. يصبح الطفل غير نشط وغير مبال.

أزمة التمييز:

1. مولود جديد.
2. سنة واحدة.
3. ثلاث سنوات. فترة العناد والإنكار
4. سبع سنوات. تم فتحه قبل كل الآخرين. تتميز بالتطور العقلي غير المستقر ، والرغبة في تولي منصب الكبار. احترام الذات بمثابة ورم.
5. ثلاثة عشر.
6. سبعة عشر وغيرهم.

يتدفق بشكل مختلف لكل شخص حسب البيئة. إذن فالأزمة عبارة عن سلسلة من التغييرات الداخلية في الطفل مع عوامل خارجية طفيفة

دعونا نلقي نظرة على الأعراض الرئيسية

سيساعد علم النفس التنموي وعلم النفس التنموي لطفل ما قبل المدرسة على فهم هذه المشكلة. لذا فإن الأزمة تقع على الحدود المجاورة لسن ما قبل المدرسة والابتدائي ، وإشاراتها هي:

1. فقدان السهولة الساذجة. في السابق ، كان السلوك يعتمد فقط على الرغبات. الآن ، قبل أي إجراء ، سيفكر الطفل في سعره.
2. الطرائف. تدفع العزلة العقلية للعب أدوار الآخرين. يصبح الطفل مختلفًا ، يصور شخصًا ما ، ويخفي الحقيقة.
3. مغلق. الأطفال في كثير من الأحيان ، بسبب مخاوفهم ، يعانون من القلق النفسي ، والقلق ، فهم ببساطة يخفونه في الداخل.

من الصعب عدم ملاحظة السمات الشخصية لطفل يبلغ من العمر 7 سنوات. يتغير المزاج بشكل كبير ، ويمكن تتبع الغضب والعدوانية وحتى الوقاحة. يتجلى هذا أحيانًا في شكل متطرف: في شكل ضرر للأشياء ، وعصيان. الطفل لا يتواصل ، ويظهر أحيانًا عدم الرضا عن رفض الطعام والشراب.

هناك أيضا علامات معاكسةأزمة في طفل يبلغ من العمر 7 سنوات ، عندما يواجه الآباء والمعلمون السلبية المفرطة وغياب الذهن. يواجه الأطفال أوقاتًا صعبة ، حيث يحتاجون إلى التكيف بسرعة مع الظروف الجديدة. للحصول على فهم أفضل لشخصية الطفل البالغ من العمر سبع سنوات ، دعنا ننتقل إلى علم النفس التنموي.

مرحلة ما قبل المدرسة وسن المدرسة الابتدائية

أولاً ، دعنا نكتشف ما يفعله علم النفس التنموي. يدرس تطور الفرد في مختلف مراحل حياته. لا توجد حدود واضحة بين مراحل النمو. يستمر تشكيل وانحلال كل فرد بشكل فردي.

عند الانتقال من مرحلة عمرية إلى أخرى ، يواجه الشخص ما يسمى بالأزمة. النظام القديم للعلاقات مع العالم الخارجي ينهار ويتشكل نظام جديد. وكقاعدة عامة ، يصاحب ذلك صعوبات نفسية سواء بالنسبة للشخص نفسه أو لمن يتعامل معه.

الأزمات الأولى التي يمر بها الفرد خلال عام وثلاث وسبع سنوات (الأخيرة هي فترة انتقالية من مرحلة ما قبل المدرسة إلى مرحلة المراهقة). لذا ، فإن سن المدرسة الابتدائية هو ذروة الطفولة. في هذه المرحلة ، يتشكل منطق جديد في التفكير لدى الطفل. نظرته للعالم ، القيم تتغير ، تظهر حالة جديدة في المدرسة.

لكن إذا أخذت طفلاً في الرابعة من عمره ، تعليقات قبيحة موجهة إليه ، فبعض الإهانات أو المضايقات لا تترك أثراً في ذاكرته ولا تؤثر على عملية التحول إلى شخصيته. فقط بعض الأطفال في سن ما قبل المدرسة يعانون من القلق وتدني احترام الذات ، بسبب حقيقة أن الاستياء والمستوى العالي من الدقة يسودان في الأسرة. أو يلتقي تلاميذ المدارسالذين لطالما حظوا بالإعجاب والثناء ، برأي عالٍ جدًا عن شخصهم. كل هذا ليس نتيجة التجربة العاطفية للفرد ، ولكن نتيجة استيعاب التقييم المتكرر باستمرار للوالدين والأقارب والأصدقاء.

وعندما يشتكي أولياء الأمور من أن أطفالهم لا يبدون اهتمامًا بالتعلم ، يتعبون بسرعة ، ولا يريدون الذهاب إلى المدرسة - هذا يشير فقط إلى أنه بنهاية فترة ما قبل المدرسة ، يكون مستوى الاستعداد للمدرسة. لذلك ، بفضل علم النفس التنموي وعلم النفس التنموي ، تعلمنا عن خصائص أطفال ما قبل المدرسة.

أسباب السلوك غير النمطي

في سن الثالثة يصبح الطفل مستقلاً ، وتتميز أزمة 7 سنوات عند الأطفال بتكوين الشخصية والتعرف عليها. لذا ، للأسباب:

1. تحليل مشاعر المرء. يبدأ في التعرف على المشاعر. يميز بشكل مفيد بين الأحداث التي تسبب الحزن والفرح. وحيث أنه من الصعب على الطفل أن يتأقلم مع المشاعر فإنه يظهر العدوان والعصيان.
2. الحاجة إلى معرفة جديدة. يتعلم بنشاط العالم من حوله ، والألعاب السابقة ليست كافية ، ويبدأ في تقليد الكبار
3. الذهاب إلى المدرسة. يتميز الحدث بتغيير البيئة. لا يستطيع الطفل بعد تحديد الأهداف من تلقاء نفسه ، ومن الصعب عليه أن يدرك جوهر النجاح.
4. الحصول على وضع اجتماعي جديد. هذا بسبب التغيير في مجال النشاط. إذا كانت لعبة لعب الأدوار للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات أولوية ، فعند دخول الصف الأول ، فإن الشيء الرئيسي هو العمل التعليمي. عليه أن يتعلماكتساب المعرفة واستخدامها بشكل صحيح.

تلعب الأسباب الفسيولوجية أيضًا دورًا كبيرًا ، مثل النمو الديناميكي للجسم وتطور الدماغ. السؤال الذي يطرح نفسه ، إلى متى تستمر أزمة 7 سنوات في الأطفال؟ كل شخص مختلف ، لأنه يعتمد على العديد من المكونات والبيئة التي يعيش فيها الطفل ، بالإضافة إلى الخصائص الفسيولوجية. يمكن أن تكون كامنة وخفيفة وطويلة الأمد ومشكلة وتستمر من شهر إلى عام ونصف. هذا هو المكان الذي يكون فيه دعم الوالدين ضروريًا. كيف تتعرف عليه؟

لنتحدث عن كيفية ظهور أزمة 7 سنوات في الطفل. الولد يقلد سلوك الكبار. كثيرا ما يرددون العبارات التي يسمعها الذكر. أحيانًا تكون فاحشة ، على سبيل المثال: "إنها حمقاء ، لأن كل النساء غبيات". أو شيء من هذا القبيل: "قلت ، فترة!". في هذه اللحظة ، يجب ألا تسحبه بشدة وتوبخه. ويلزم على الأب أو الجد أن يشرحا بكفاءة وهدوء لماذا لا يقال ذلك ، لأن الأم لم تعد سلطة له. في الوقت نفسه ، يمكنه التعامل مع عبارة ، كما يقولون ، لماذا يمكن لأبي قول ذلك.

يمكنهم حتى تقليد أكواب التدخين أو الكلينك مثل البالغين مع كوب من الكومبوت. في هذه الحالة لا يجب أن تصرخ وتضرب الطفل ، عليك أن تشرح بوضوح.

أزمة فتاة تبلغ من العمر 7 سنوات يتم التعبير عنها في تقليد النساء البالغات. بدأوا في الاهتمام بمستحضرات التجميل والعطور والأزياء الخاصة بأمهاتهم. محاولة على المجوهرات. وهنا من الأفضل أيضًا أن يعمل الأب أو الجد مع الفتيات. يمكنك أن تقول ، كما يقولون ، يا له من جمال بدون أي مكياج. إذا قيلت عبارة مشابهة من قبل أم أو أخت تستعملهاكل هذه الأشياء الأنثوية ، سينظر إلى كلام الطفل بالعداء والحسد والاستياء. لماذا لا تستطيع؟ يبدو للفتاة أنهم لا يريدون السماح لها بالدخول إلى عالم الكبار. يحتاج الأطفال إلى العناية بهم. كونوا معهم علاقة ثقة ، تحدثوا مثل الكبار ، اقضوا المزيد من الوقت معًا.

ما خصوصية أزمة هذه الفترة العمرية

أول شيء يجب اتخاذه كقاعدة هو أنه لا يمكنك تجاهل أي سلوك غير نمطي لطفل ، سواء كانت أزمة لفتاة تبلغ من العمر 7 سنوات أو صبي. هذا يمكن أن يؤدي إلى عواقب وخيمة ، مثل الفشل في المدرسة ، فضلا عن القرب ، وتدني احترام الذات ، وحتى مرحلة عميقة من العصاب.

أزمة 7 سنوات في الأطفال في سن ما قبل المدرسة تغير نظرتهم للعالم ، بدأوا في التمييز بين "نحن" و "هم". يظهر السلوك الحكمة. للحصول على النتيجة المرجوة ، أي الفائدة ، يفقدون الموقف أولاً. وأي انتقاد من الوالدين سيُنظر إليه بعدوانية. إذا لم يتم تلقي المديح لأبسط مهمة تم إنجازها ، فسيتبع ذلك صراخ وبكاء.

أزمة سن السابعة عند الأطفال (أطفال المدارس الابتدائية) تتميز أيضًا بالفضول المفرط. سيكون الطفل مهتمًا بالقضايا الخطيرة ، مثل السياسة والمبادئ الأخلاقية والعلاقات الأسرية. وفقط لسبب تحليل معرفة الكبار

يفهم الأطفال أنهم ليسوا مثاليين ، ويسعون للمعرفة ويحلمون بالإنجازات. إهماليتهم تختفي. يصبح المزاج متفاخرًا ، ومهذبًا ، وفي نفس الوقت تتوتر العلاقات مع الوالدين.

نقطةرأي علماء النفس

هناك مرحلتان للأزمة:

1. تتميز المرحلة الأولى بالتطور السريع. والنتيجة خلل في العلاقة بين الطفل والعالم الخارجي.
2. مع العمل الكفء للوالدين ، سيستقر كل شيء. هناك تشكيل ناجح لشخصية جديدة. الطفل قادر على التعرف على الاحتياجات وتحليلها. وستساعد المعرفة المكتسبة على التكيف بسرعة مع المجتمع الجديد.

ينصح علماء النفس بإرسال الأطفال إلى المدرسة من سن السابعة. لأنهم حتى هذا العمر يهيمن عليهم نشاط اللعب. من الصعب عليهم إعادة البناء ، وهذا يسبب مشاكل في السلوك. لكنك ما زلت تفهم أنك تواجه أزمة لمدة 7 سنوات مع طفل. ماذا تفعل

لا داعي للذعر

هذه عملية طبيعية. بالنسبة للمبتدئين ، عليك أن تهدأ. الشيء الرئيسي هو أن تتصرف بشكل صحيح ، وكل شيء سيمر بأمان. إذن:

1. لا تحرم الطفل من حريته بأي حال. يجب أن يتعامل مع مشاعره بمفرده. أنت مطالب فقط بالتحكم في العملية وتوجيه الطفل بشكل غير ملحوظ.
2. إزالة الوصاية اللامحدودة. دع الطفل يكون مستقلا. عند الشعور بهذا ، سوف يلجأ الطفل للحصول على المساعدة. وبعد ذلك ستتاح لك الفرصة لإظهار الاهتمام.
3. لا تناقش أطفالك مع صديقاتك. خلاف ذلك ، لن يتم بناء علاقات الثقة.
4. يجب أن يكون التحضير لأسلوب حياة جديد تدريجيًا وتعاونيًا. أظهر للطفل الفصل المستقبلي ، تحدث إلى المعلم. اتبعوا الروتين الجديد معًا.

في صديقستكون البيئة أسهل بكثير على الطفل للتكيف. للتغلب بدون ألم على أزمة 7 سنوات عند الطفل ، يقدم علماء النفس بعض النصائح.

توصيات من الخبراء

بالطبع ، يحتاج كل طفل إلى نهج مختلف ، لكن علماء النفس يقدمون تعليمات عامة لا تضر. إذن:

1. لا تأمر! يجب تقديم كل شيء بطريقة مرحة. يمكنك سرد قصة إرشادية عن السلوك الصحيح باستخدام مثال الشخصية الرئيسية.
2. كن متساويا. لا تضع نفسك فوق طفل. هذا بالفعل شخص قادر على التصرف بناء على خبرته
3. دع الطفل ينضم إلى المناقشة. إنه يعرف بالفعل كيف يدرك ويشكل رأيًا. أعط الفرصة للتعبير عنها ، فقط من خلال تعليم كيفية تقديم الحجج بشكل صحيح. لذا ستظهر أنك تحترم قراره
4. لا تنتقل فجأة من اللعب إلى الكتب. افعلها تدريجياً من خلال اللعب.
5. لا داعي لإجبار الطفل على الالتزام الصارم بالروتين اليومي. هذا سوف يمله ، دعه يختار ترتيب الأشياء من تلقاء نفسه.
6. تواصل على قدم المساواة بحيث يمكن للطفل أن يثق بك. معًا من الأسهل المضي قدمًا في عملية التكيف مع المدرسة.
7. لا تعامل طفلك مثل الممتلكات. لا حاجة لتنمو نسخة. افهم نفسك لأن الطفل أصعب بكثير

كن دائمًا صديقًا لطفلك. سوف تساعد الإجراءات المختصة في التغلب على جميع أزمات العمر.

دعونا نعطي بعض النصائح المفيدة

للتعامل بسهولة مع أزمة 7 سنوات عند الطفل ، ينصح علماء النفس:

1. يمكنكتحيد قليلاً عن روتين الأمور أثناء النهار أو في المساء ، أما النوم ليلاً فينبغي أن يكون ممتلئاً. من الضروري وضع الطفل في الفراش في موعد لا يتجاوز 9 ساعات.
2. حافظ على وجباتك ثابتة أربع مرات في اليوم. لا تنسى الفيتامينات
3. لا تحمّل طفلك بمعلومات إضافية. يحصل على معرفة كافية في المدرسة. من الأفضل تشتيت انتباه الطفل ، والمساعدة في التخلص من التوتر ، والذهاب في نزهة معًا ، والسماح لهما بركوب الدراجة أو الأسطوانة ، وركل الكرة.
4. أشبع اهتمامك بالتعلم. اشتري مجموعة من كيميائي أو عالم أحياء شاب ، تدربوا معًا.
5. علم التواصل المناسب ، اطرح السؤال الصحيح وأجب بشكل صحيح.
6. دع الطفل يصبح مستقلا. لا حاجة لكتابة حروف وأرقام له ، قم بطي حقيبة وربطة عنق. يجب أن يكون للطفل واجباته الخاصة ، مثل نفض الغبار ، وإخراج القمامة ، وكنس الأرض ، وجمع الألعاب والكتب ، وما إلى ذلك.

والأهم من ذلك التحلي بالصبر. لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تنفصل وتصرخ ، بل وأكثر من ذلك تستخدم لغة بذيئة. سيؤدي هذا إلى تفاقم الوضع ، سيغلق الطفل. فقط تخيل ماذا سيحدث في روح الطفل؟!

ومع ذلك ، دعه يختار دورات تحضيرية شيقة ، اصطحبه إلى قسم الرياضة. هناك سيجد أصدقاء جدد ، وسيتعلم التواصل. ادرسوا معًا ، واكتبوا الأرقام والحروف ، وتحدثوا بصوت عالٍ ، وحلوا مسائل رياضية ومنطقية بسيطة ، وارسموا ونحتوا من البلاستيسين ، واصنعوا ملصقة ممتعة.

أي الألعاب تختار

كثيرينسى الآباء أن طفلهم في الصف الأول لا يزال طفلاً. تظل ألعاب لعب الأدوار هوايتهم المفضلة. اللعب في المستشفى والمتجر والمدرسة والبنات والأمهات والأطفال يتعلمون أدوارًا اجتماعية جديدة ويتعلمون التواصل. الشيء الرئيسي هو توجيه الطفل في الاتجاه الصحيح إذا حاول صورة بطل سيء. يمكن أن يأسر الصبي الألغاز ، والمصمم ، ويمكن تعليم الفتاة أساسيات الحياكة وطهي العشاء معًا.

يمكن أن تكون الفصول للأطفال بعمر 7 سنوات من نوع مختلف. لعب المدن. يتذكر الجميع هذه اللعبة المثيرة. على سبيل المثال ، عندما تنطق كلمة Moscow ، يأتي الطفل باسم المدينة بالحرف الأخير من الكلمة السابقة - Arkhangelsk ، وهكذا. رائعة وتعليمية

تذكر التمساح. يمكنك اللعب معا. يفكر المرء في شيء غير حي أو متحرك لنفسه ، ثم يظهره بمساعدة يديه وتعبيرات وجهه. يعتقد الآخرون.

يجب أن تهدف جميع الألعاب إلى تطوير التنشئة الاجتماعية والتفكير والمهارات ، مثل الامتثال والاحترام المتبادل والقدرة على التفاوض وما إلى ذلك. امدح الطفل وليس هكذا فقط بل على فعل معين.

لا تنسى التعليم

هذه العملية لا تتعلق فقط بالتعليم والعقاب. من المهم جدًا في مرحلة الطفولة أن تكمن في شخصية الطفل صفات مثل الإنسانية والرحمة واللياقة والمسؤولية والتعاطف ، وأيضًا تعليم أن يكون لطيفًا وحنونًا ولطيفًا ومهتمًا.

امدحه على الأعمال الصالحة ، عمل أحسنت. إذا كان الطفل يغش قليلاً ، فلا داعي لتوبيخه خصوصاًعلنا. عليك أن تشرح بهدوء أن العمل بلا مبالاة أمر سيء وأن كل شيء يحتاج إلى إعادة.

علم طفلك توقع نتيجة الموقف. على سبيل المثال ، اعرض المساعدة في تنظيف شقتك حتى تتمكن من اللعب بالخارج. إذا رفض ، فلا يجب أن تجبره ، لكن أخبره أنه بدون مساعدته ستكون مشغولاً بالأعمال المنزلية لفترة أطول ، وسيتعين تأجيل المشي ، وسيكون هناك وقت أقل لذلك.

لتعليم الانضباط سيساعد القواعد الموضوعة في المنزل. على سبيل المثال ، لا تقم بتشغيل الجهاز اللوحي دون إذن الكبار. أو للحفاظ على نظافة المنزل ، لا تترك أغراضك الشخصية.

وفي الختام ، سنقدم بعض التوصيات الإضافية للكبار

في كثير من الأحيان ، الأطفال ، الذين يدخلون في بيئة جديدة ، وينسحبون إلى أنفسهم ، يخافون من التواصل ، ويصبحون سيئين السمعة وغير آمنين. هنا تتمثل مهمة الوالدين في رؤية هذا في طفلهم والمساعدة في زيادة احترام الذات ، وأن يصبحوا أكثر تصميماً. امدح الطفل دائمًا ، قل إنه لا أحد أفضل منه في خبز الفطائر ، ولا يكتسح ، ولا يغني ، وما إلى ذلك. هذا مهم

دع طفلك يختار قسمًا رياضيًا أو بعض الدورات الشيقة. سيؤدي ذلك إلى توسيع آفاقك ، وسيمنحك الفرصة لتكوين صداقات جديدة. سيتوقف عن الخوف من التواصل ، وسيصبح أكثر تحررًا. تعلم أن تستمع للطفل. ساعدني دائمًا وفي كل شيء ، وعندها لن تكون هناك أزمة عمر فظيعة عليك