الاستقلال أمر مرغوب فيه للغاية ، ولكن في بعض الحالات يصعب تحقيق الجودة. كيف تؤثر على تكوينه في الطفل؟ كيف تضمن نمو الأطفال وتطورهم بشكل مستقل؟ ومتى يمكنك البدء في غرس هذه الخاصية المفيدة في طفلك؟
بادئ ذي بدء ، يجب توضيح المقصود في الواقع بكلمة "الاستقلال". هذا ، وفقًا للقاموس التوضيحي لأوشاكوف ، يعني ضمناً ما يلي: "الوجود بمعزل عن الآخرين ، بشكل مستقل". بالإضافة إلى ذلك ، الاستقلال يعني الحسم والقدرة على التصرف بشكل مستقل والمبادرة وعدم الخوف من الأخطاء والتحرر من تأثير الآخرين ومساعدة الغرباء.
تنمية الاستقلال عند الأطفال
في كثير من الأحيان ، يسيء الآباء تفسير مفهوم "الاستقلال". في رأيهم ، سيكون الطفل مستقلاً إذا فعل ما يقوله له الكبار دون أدنى شك. لكن في الواقع ، إنها القدرة على اتباع التعليمات والتوجيهات ، أي ،طاعة. واستقلالية الطفل قبل كل شيء "انفصاله" واستقلاليته
يصبح الطفل مهتمًا بأداء بعض الإجراءات في وقت مبكر جدًا. في عمر سبعة أشهر ، يفرح عندما يتمكن من الحصول على لعبة بمفرده. في غضون عام ، يكون راضياً إذا أتيحت له الفرصة للجلوس بنفسه ، وبعد ذلك يبدأ في تناول الطعام دون مساعدة الكبار. أي أن الاستقلال يبدأ في الظهور مبكرًا ، لكن في نفس الوقت تتطلب هذه الجودة التطوير والدمج.
تقنيات لتنمية الاستقلال عند الطفل
لكي يفعل طفلك كل ما في وسعه في المستقبل ، ولكي يفعل ذلك بنفسه ويستمتع به ، تحتاج إلى استخدام تقنيات الأبوة والأمومة الصحيحة. أولاً ، من المهم جدًا تشجيع الاستقلال لدى الطفل. لن يرغب الطفل الصغير في القيام ببعض الأعمال بنفسه إلا إذا أعطت جهوده نتيجة إيجابية. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم جدًا بالنسبة له كيف يتفاعل البالغون المحيطون مع هذا. يريد الطفل أن ينال المديح والموافقة من الكبار. لهذا السبب يجب على الآباء محاولة تشجيع الاستقلالية في أطفالهم.
تطوير الاستقلال عند الأطفال عملية معقدة ، ويجب أن تتحلى بالصبر. لا تتسرعي في مساعدة طفلك ، تحلي بالصبر. حاول أن تجعله يتعامل مع موقف صعب بمفرده ثم امدحه. لا تساعد إلا إذا كان الطفل بالتأكيد لا يستطيع القيام بذلك بنفسه ، ولكن في نفس الوقت لا تفعل ذلك من أجله ، ولكن تعمل معًا
بناء الاستقلال عند الأطفال
السلبية وقلة المبادرة هي المشكلة الرئيسية للمراهقين والأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية. يتم تشكيل استقلالية تلاميذ المدارس حتى عندما لا يبلغ الطفل سبع سنوات. لكن الآباء غالبًا لا يعلقون أي أهمية على ذلك ، على أمل أن يكبر الطفل ببساطة. قبل ذلك ، كانوا يفعلون كل شيء من أجله ، دون انتظار أن يأخذ زمام المبادرة. لكن في الواقع ، لن تصبح سن المدرسة نفسها تلك الفترة السحرية عندما يبدأ الطفل فجأة في إظهار صفات مثل المسؤولية والاستقلالية. هذا خطأ ، مع اعتماد الطفل على شخص بالغ ، عليك أن تبدأ القتال في سن مبكرة ، عندما يبدأ الطفل في المشي وتناول الطعام وما إلى ذلك.
تدريجياً ، يجب على الطفل أن يفعل ما يمكنه فعله بشكل مستقل. ويجب على الوالدين عدم التدخل كثيرًا في أنشطته ، لكن يجب عليهم تعليم طفلهم ربط أفعاله بالنتيجة ، أي المسؤولية.
كيفية تعليم الطفل أن يأمر
غالبًا ما ينزعج الآباء من حقيقة أن طفلهم الذي نما بالفعل لا يريد الحفاظ على النظام والعناية بقضايا الخدمة الذاتية. يرتب السرير بعد التذكير فقط ، والأشياء متناثرة في جميع أنحاء الغرفة ، والأطباق لا تزال بعد الأكل. كيف نمنع تطور مثل هذا الوضع؟ وفقًا لمعظم البالغين ، فإن مسؤولية الطفل الوحيدة هي وضع الألعاب في أماكنها. لكن المعلمين المتمرسين يؤكدون أنه من الأفضل تعويد الطفل على الطلب في سن الخامسة. في وقت لاحقسيكون هذا أكثر صعوبة. يستطيع الطفل إحضار كوب لنفسه ، ووضع طبق في الحوض ، وأداء العديد من المهام البسيطة الأخرى بالفعل في سن عام ونصف ، إذا منحته بالطبع مثل هذه الفرصة. إذا فعلت كل شيء من أجله ، فكيف سيتعلم أن يكون مستقلاً؟
استقلالية المراهقين
السؤال عن كيفية تعليم المراهق أن يكون مستقلاً مهم جدًا للآباء. هذه الفترة هي أزمة ، لأنها مرتبطة بإدراك الطفل لنفسه كشخص له خصائصه وشخصيته. بالنسبة له ، فإن تقييم الأقران له أهمية كبيرة ، والذي من خلاله ينكسر تصور المراهق. خلال هذه الفترة ، يحاول ، مثل طفل يبلغ من العمر عامين إلى ثلاثة أعوام ، اختبار قواعد القوة من أجل تشكيل قانونه الأخلاقي والأخلاقي. ومع ذلك ، فهذه ليست سوى استمرار لتكوين تفكير الشخص المستقل ، المنفصل عن البالغين ، وليس بداية تطور الاستقلال.
لماذا يعتمد الطفل على الوالدين؟ في الأساس لأنه اعتاد على حقيقة أن والديه يقرران ويفعلان كل شيء من أجله. هذا يقلل من إحساسه بكفاءته ويشكل الاعتماد على آراء ونصائح الآخرين. يكبر الطفل ، ولكن في نفس الوقت يستمر في الاعتقاد بأنه غير قادر على فعل أو اتخاذ قرار أي شيء دون مساعدة الكبار.
لماذا تحتاج إلى تطوير الاستقلال في الطفل
هذه عملية مهمة جدًا لتنشئة الإنسان. في الوقت نفسه ، فإن الهدف من تطوير الاستقلال ليس فقط التدريسأن يعتني الطفل بنفسه وينظف بعد نفسه. من المهم الانتباه إلى تطوير هذه الصفات المصاحبة للاستقلال مثل تكوين رأي الفرد والثقة بالنفس. يجب أن يتعلم الطفل كيفية اتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية عنها ، وألا يخاف من العواقب والرغبة في أخذ زمام المبادرة ، وأن يكون قادرًا على تحديد الأهداف وتحقيقها وعدم الخوف من ارتكاب الأخطاء. بعد كل شيء ، من الأسهل بكثير البدء في العمل إذا لم يكن لتقييم الآخرين تأثير كبير.
