على المرء فقط أن يلاحظ عواطفه لفترة قصيرة ، وتأتي فكرة واضحة: غالبًا ما تكون متقلبة للغاية. اليوم أريد ، وغدًا لا أريد. أنا أحب ذلك ، لكنني الآن سئمت من البصر. وكل هذا بدون سبب. أو بالأحرى ، نعتقد ذلك. وهذا يؤكد شيئًا مثل تشكيل الطائرات.
مفهوم
تكوين رد الفعل في علم النفس هو رد فعل مفرط تضخم لحظر اللاوعي. يتم التعبير عنها في مظهر حي عن عمد للشعور المعاكس. حتى الاسم نفسه "رد الفعل" يشير إلى التعريف الرئيسي (بسبب رد الفعل). وهذا يعني ، لمثل هذه الظاهرة ، أن مكونين أو أكثر ضروريان. كقاعدة عامة ، هذا حاجز اللاوعي وفكر يتعارض معه.
قليلا من النظرية
هنا من الضروري أن نقول عن الطبيعة المتناقضة (المزدوجة) لعواطفنا. هذا يعني أن تكون تحت تأثير أقوى أو أكثرالمشاعر ، نختبر قطبين ، طرفين متطرفين في نفس الوقت. واحد منهم لا ندركه. ومع ذلك ، لن يمنعنا هذا ، في هذه الحالة ، من التبديل بسرعة إليه.
بادئ ذي بدء ، دعنا نحدد أننا نتأثر بكلمات أحد الأحباء أكثر من تأثرنا من الخارج. إنه واضح. "الشكر" المعتاد من أحد أفراد أسرته يسخن الروح أكثر بكثير من خطبة شاكرة من شخص بلا مأوى قمنا من أجله بسكب حفنة من التغيير.
هذا يعمل أيضًا في الاتجاه المعاكس. قد يبدو الأمر متناقضًا ، ولكن وفقًا لمبدأ التناقض ، كلما أحببنا شخصًا أكثر ، زاد كرهنا له. إذا أرسلك نفس الشخص المتشرد إلى الجحيم ، فلن تنزعج كثيرًا ، سيكون الأمر مزعجًا. بعد كل شيء ، هذا غريب تمامًا بالنسبة لك. ومع ذلك ، فإن الأمر يستحق فعل الشيء نفسه مع أحد أفراد أسرته - سيكون رد الفعل أكثر حدة ، وحتى لا يمكن التنبؤ به.
منطقيا ، أنت تكره أحبائك أكثر من مدمني الكحول في الشوارع. نعم ، المنطق شيء من هذا القبيل ، في بعض الأحيان يمكن أن يجعلك غاضبًا جدًا. في الواقع ، الأمر كله يتعلق بازدواجية المشاعر. مع تطور الحب ، تزداد الكراهية "المحتملة" أيضًا. كلما ابتهجنا اليوم ، زاد احتمال وجود حزن غدًا. في المواقف المهملة ، يكون هذا التناقض دائمًا (تغيير مستمر للحالات المزاجية المتطرفة) وهو أحد علامات الفصام.
مبدأ العمل
تم وضع الشروط الأساسية لمثل هذا السلوك في سن مبكرة ويتم التعبير عنها على أنها نمطيةالتفكير. أي أن الشخص لديه موقف جامد (صلب لا يتزعزع) في رأسه. يمكن أن يكون أي شيء مصدره: كلمات الوالدين ، والتوعية الأخلاقية في المدرسة ، وبعض الصور النمطية الاجتماعية ، وما إلى ذلك. إنه في حد ذاته ليس خطيرًا وليس شيئًا استثنائيًا ؛ كل منا يحمل الصور النمطية لبيئتنا
لكننا نعلم أن الصراع يتطلب جانبين ، مما يعني أن تكوين رد الفعل يبدأ بتدخل الفكر الخارجي. علاوة على ذلك ، هذا "منتهك الحدود" يجب أن يتعارض بشكل مباشر مع الصورة النمطية التي أصبحت متحجرة في التفكير.
ثم كل شيء يشبه الكيمياء: يتم خلط مادتين ويحدث تفاعل. تتعارض الفكرة المرغوبة مع الصورة النمطية الجامدة ، والتي لا تسمح بتحقيقها. في هذه المرحلة ، يحدث التكوين التفاعلي. عدم الوصول إلى ما تريد ، توجه العاطفة كل قوتها في الاتجاه المعاكس. اتضح أن هناك شعورًا مخالفًا تمامًا ، مساوٍ في القوة للشعور الأصلي.
قوة رد الفعل تعتمد بشكل مباشر على تركيز كل عنصر. إذا اصطدمت صورة نمطية قوية مع فكرة قوية ورغبة قوية ، فإن رد الفعل لن يجعلك تنتظر ، وستضرب بقوة ساحقة. في هذه الحالة ، ستكون الآلية الدافعة الرئيسية للتشكيل التفاعلي هي اللاوعي. أي أن الإنسان يؤمن بصدق مشاعره ، ولا يفترض أن هذا مجرد نتاج منع داخلي.
الحماية النفسية
الوظيفة الرئيسية للتربية التفاعلية هي الحماية النفسية. ومن منالحماية ، تسأل؟ حسنًا ، بالطبع ، من نفسي. تبني قوالبنا النمطية الخاصة بنا نظريات رهيبة عن التطورات. نحن نصدقهم بالطبع. في الحقيقة ، نحن أنفسنا مجرد مجموعة من الصور النمطية.
ولمنع هذا المستقبل الرهيب من القدوم ، نحتاج إلى قطع بعض مسارات التفكير. كما لو وضعنا لافتات المنع على الطريق: "اللطف والمودة مظهر من مظاهر الضعف" ، "إذا استسلمت ، فسوف يضحكون ويخزيونك" ، "إذا اكتشفوا أنه ليس لديك ما يكفي من المال لإجراء إصلاحات عصرية ، سوف يصنفونك على أنك متسول مدى الحياة "،" إذا لم تكن ضد المثليين - فأنت نفسك مثلي "وأشياء من هذا القبيل. مثل هذه القوالب النمطية تحجب الكثير من المشاعر وتحولها إلى نقيض: الصلابة المفرطة ، الإسراف غير المسموح به أو العدوان الساطع.
لكن إذا قررت التغلب على مثل هذا التفكير في نفسك ، حسنًا ، يبقى فقط أتمنى لك حظًا سعيدًا في هذه المهمة الصعبة التي لا لبس فيها. صحيح ، غالبًا ما يتحول مثل هذا النضال إلى معركة مع طواحين الهواء. البيئة لها التأثير الأقوى على الجميع سواء أحبوا ذلك أم لا.
مثال
لنفكر في مثال حي للتعليم التفاعلي في العلاقات. يحب الرجل امرأة واحدة كثيرًا ، وهذا الشعور ينفجر في وعيه ، ويطرق كل شيء في طريقه بمشي بهيجة. رجل يريد التحدث عن حبه كل يوم. لكن الصورة النمطية هنا تقف في طريق الشعور الجميل. يبدو أنه يقول: "ماذا تفعلين؟ لا يمكنك إظهار مشاعرك هكذا ، إنها ليست مثل الرجل.السحرة! ". وبما أن الصورة النمطية قوية جدًا بحيث لا يمكن تخطيها ببساطة ، يستسلم الرجل. ولكن هذه العاصفة من المشاعر تحتاج إلى توجيهها إلى مكان ما ، وإلا فقد ينفجر الرأس ببساطة (هذه معلومات لم يتم التحقق منها). ثم الحب تتحول العلاقة إلى عدائية.
عائلة
لقد قيل الكثير أعلاه حول تأثير البيئة على الشخص. البيئة ، بالطبع ، تؤثر بشدة على طبيعة التفكير ، لكن لا تنس أن العامل الرئيسي هو الأسرة. "يتبنى" الطفل تصرفات والديه. سيبقون معه دائمًا لبقية حياته. لذلك ، من المستحيل التقليل من مسؤولية شيء مثل التعليم.
غالبًا ما يحدث التعليم التفاعلي في المدرسة عند أول علامة على التعاطف مع الجنس الآخر. على سبيل المثال ، أحب صبي فتاة ، ويبدو أنه يدخل في حوار مع صوره النمطية:
- ربما تذهب و تعطيها الزهور؟
- ماذا تفعل؟ هل رأيت من قبل والدك يعامل أمك هكذا؟
- لا ، لكني أريد جذب الانتباه … ربما ضربها على رأسها بحقيبة؟
- هذه فكرة جيدة!
وبغض النظر عن مدى شرحك للصبي لاحقًا أن الخطوبة مختلفة قليلاً ، فإن نموذج السلوك في الأسرة سيبقى على أعلى مستوى. بالطبع ، لن يدرك قريبًا ازدواجية مشاعره ، لكنه في الوقت الحالي سيكون على يقين من أن جميع الفتيات حمقى ، فهذه بديهية بالنسبة له.
