المهام النفسية: الأهداف والحلول

2024 مؤلف: Miguel Ramacey | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 06:13

لفهم ماهية مهام الخدمة النفسية بالضبط ، تحتاج إلى فهم ماهيتها. يتم فهم هذا المصطلح بطرق مختلفة. يعتقد البعض أننا نتحدث عن ألغاز غريبة يجب حلها مثل التمارين الرياضية التي تهدف إلى تطوير المنطق. يفهم آخرون المهام النفسية على أنها أهداف يواجهها العلماء. لا يزال البعض الآخر يعتقد أننا نتحدث عن المشاكل التي تنشأ في أذهان الناس ، والمتعلقة بكل من العواطف والتفكير والتحفيز والجوانب الأخرى.

ما المقصود بالمهمة الرئيسية في علم النفس؟

المشاكل النفسية العلمية شيء يتم تعلمه وممارسته. أي أن مفهومي "المهام" و "الأهداف" ليسا متشابهين ، رغم أنهما مترابطان بالتأكيد. في العلم ، هناك عدد من المجالات المدرجة في هذا المفهوم. إنه بحد ذاته معمم ، ويعطي تعريفًا عامًا للنشاط.

بالطبع ، تتمثل المهمة الرئيسية لعلم النفس في دراسة الأنماط المختلفة المتأصلة في التفكير البشري ، والتي يتم التعبير عنها في كل من العمليات الموضوعية والعكس.ايم

بعبارة أخرى ، تتمثل المهمة الرئيسية للعلم في تعلم العمليات التي تحدث في الدماغ البشري ، والتي بفضلها يشكل الوعي انعكاسات أو تصورات ذاتية للواقع المحيط بالفرد. أي أن الشيء الرئيسي الذي يدرسه هذا العلم هو جوهر ومسار المظاهر العقلية.

ماذا تتضمن هذه المهام؟

المهام النفسية تشمل دراسة عدة مجالات تتعلق بمظاهر الوعي البشري. الأولوية القصوى بينهم هي:

• العمليات الهيكلية التي تحدث في الدماغ ؛
• الإدراك الذاتي وخيارات تشكيله ؛
• تكوين النشاط العقلي وتطوره
• الاعتماد على الحقائق الموضوعية والظروف المعيشية والتنشئة ؛
• تأثير العمليات الفسيولوجية على التفكير

وهكذا ، فإن مفهوم "المهام النفسية" يشمل دراسة جميع جوانب عمليات الإدراك والتفكير لدى الشخص ، بما في ذلك تأثير العالم الموضوعي المحيط ، والحالة الصحية وعوامل أخرى.

ما هو الغرض من علم النفس؟

الأهداف العلمية بالطبع مرتبطة بالمهام. يكمن الاختلاف في حقيقة أن الأهداف لا تعني فقط دراسة أي جانب من جوانب التفكير والعملية العقلية والإدراك ، ولكن أيضًا الاستخدام العملي للمعرفة الموجودة.

بمعنى آخر ، أهداف وغايات نشاط علم النفس في الاعتبار المشترك هي فهم ما يحدث في الدماغالعمليات واستخدام المعرفة المكتسبة للتأثير عليها.

ببساطة ، الهدف الرئيسي لعلم النفس هو حل المشكلات الناشئة في الممارسة ، معبرًا عنها في تصحيح العمليات التي تحدث في الدماغ البشري ، والمتعلقة بكل من التفكير والإدراك.

ما هو المقصود بمصطلح "التشخيص"؟

التشخيص في علم النفس اتجاه منفصل. غالبًا ما يُطلق على هذا المجال من العلم "التشخيص النفسي" ، ويتم ذلك حتى يتضح على الفور ما تتم مناقشته بالضبط.

هذا القسم من علم النفس مهم للغاية للأنشطة العملية للمتخصصين. في إطار هذا الاتجاه ، يتم تحديد أو تشكيل طرق محددة ، والتي من خلالها يصبح من الممكن وصف الحالة الذهنية للشخص ، وتحديد وجود أي انحرافات في نفسية ، وبالتالي تشخيصها.

بالإضافة إلى تطوير الأساليب اللازمة للأنشطة العملية ، تشمل مهام التشخيص النفسي تعريف الإطار الذي قد يكون هناك ميزات فردية لتنفيذ عمليات التفكير وإدراك الواقع المحيط. بمعنى آخر ، تبحث هذه الصناعة أو تحدد الخط الذي يفصل العبقرية عن الجنون ، الفردية عن الانحراف.

كيف يتم تصنيف الأساليب في التشخيص النفسي؟

جميع طرق التشخيص التي تجعل من الممكن حل المشاكل النفسية مقسمة إلى نوعين كبيرين:

• بحث ؛
• عملي

الأول يشمل كلا من العمل النظري والعملي للعلماء. يتضمن الأخير طرقًا لجمع المعلومات المنتظمة مثل:

• اختبار ؛
• الملاحظة
• استطلاعات الرأي أو المحادثات ؛
• تحديد ردود الفعل والعلاقات المختلفة.

الملاحظة ، مثل التقنيات الأخرى المستخدمة في التشخيص النفسي ، يمكن أن تكون مباشرة أو غير مباشرة. الملاحظة هي الطريقة الرئيسية لجمع المعلومات ، وتحديد مظاهر وخصائص العملية ، وتحديد أنماطها.

ما هي الطرق المستخدمة في التشخيص النفسي؟

لا يمكن التقليل من أهمية الطرق المستخدمة في التشخيص النفسي ، لأن جميع المجالات الأخرى لهذا العلم تعتمد على استخدامها.

يتم استخدام عدد من التقنيات لحل كل مشكلة نفسية فردية. يتميز علم النفس بتقسيم طرق التشخيص والبحث التطبيقية إلى المجموعات التالية:

• الهدف ؛
• تجريبي
• مسح

تُستخدم تقنيات المسح بشكل أساسي لجمع المعلومات وتجميع الإحصائيات. وهذا يعني أن هذه البيانات يمكن أن تكون بمثابة الأساس والأساس لعمل متخصص بمهمة محددة. أساس يمكنك البناء عليه لإيجاد حل في كل حالة على حدة.

تتضمن هذه الأساليب أيضًا المحادثات بين طبيب نفساني ومريض ، والاختبار والاستبيانات وغيرها من الدراسات التي تشير إلى وجود علاقات في شكل "سؤال وجواب".

في ظل الأساليب الموضوعية يفهم كل شيء لا يسمح بالغموض في الفهم. أي ظواهر أو عمليات أو عواقب أو أنماط لا يمكن إنكارها. بالنسبة لطرق التشخيص الموضوعية ، تُستخدم الملاحظة بشكل أساسي ، ومع ذلك ، تُستخدم أيضًا فحوصات فسيولوجية مختلفة ، في الحالات التي يعتبرها المتخصصون ضرورية.

الأساليب التجريبية ليست فقط تلك الأساليب التي ليست منتشرة بشكل كاف ولا يمكن إنكارها ، ولكنها تجمع أيضًا بين العديد من الخيارات المختلفة للبحث النفسي التشخيصي.

ما المقصود بحل مشكلة نفسية؟

يُفهم هذا المصطلح بالمعنى العام حرفيًا. أي أن حل مشكلة نفسية ليس أكثر من تحقيق نتيجة معينة ومحددة ، وهو أمر ضروري في ظروف أو حالات منعزلة. بمعنى ، إذا كنا نتحدث عن بحث أو ملاحظات علمية ، فإن الاستنتاجات التي توصل إليها المتخصصون ستكون بمثابة حل.

إذا تم النظر في مهام خدمة نفسية لمساعدة السكان ، فإن الإجراءات المتخذة في كل حالة محددة تكون بمثابة قرار. إذا تحدثنا عن الخدمات العلاجية فالنتيجة طبعا هي تخليص الإنسان من مشكلته

أي أن الحل هو تحقيق النتيجة المطلوبة في منطقة معينة. على سبيل المثال ، في التشخيص النفسي ، يمكن أن يكون هذا هو أقرب اكتشاف ممكن لوجود أي مشاكل موجودة في عمليات الإدراك والتفكير. و فيعلم النفس العملي ، على التوالي ، القضاء عليها

ما هي المسارات المستخدمة؟

يمكن تحقيق حل مشكلة معينة في علم النفس بطريقتين رئيسيتين - فرعية وموضوعية. لكل منهم اختلافاته الخاصة وهو مناسب في ظل ظروف معينة.

الطريقة الموضوعية تجمع بين الأساليب التي لا تعتمد فيها النتائج ، وكذلك العمليات والاستنتاجات المرصودة ، بأي حال من الأحوال على المواقف أو الآراء أو الإجراءات أو الجوانب الأخرى للفردانية. وهذا ينطبق على موضوع الملاحظة وعلى المختصين الذين ينفذونه.

الطريقة الذاتية لتسمية مشكلة وخيارات إيجاد حل لها تجمع بين تلك الأساليب التي تستخدم البيانات التي تم الحصول عليها بطريقة لا تستبعد التأثير المحدد للرغبة والمزاج وعوامل أخرى مماثلة. أي أن هذا المسار يتضمن تقنيات تستند إلى بيانات ذاتية. مثال على ذلك يمكن أن يكون أي استبيان أو اختبار. تعتمد الإجابات على الأسئلة الواردة فيها على عدد كبير من المتغيرات الفردية ، مثل الحالة المزاجية اللحظية ، ووجود الصداع النصفي ، والتهيج أو الشعور بالسعادة ، ومشاعر أخرى مماثلة.

مخطط الحل والمثال

يمكن تمثيل أي مشكلة نفسية كسلسلة من العمليات المترابطة. مهام العمل النفسي في الممارسة العملية هي تحديد التسلسل ، والوصول إلى السبب الجذري والقضاء عليه ، أو إيجاد طريقة أخرى لحل المشكلة.

تخيل موقفًا هو مهمة نفسية تحتاج إلى حل ،يمكنك استخدام مثال بسيط:

• الشخص مشغول بكتابة أطروحة
• يشتت انتباهه باستمرار ، ويجد الكثير من الأنشطة الوسيطة - صنع القهوة ، ومشاهدة الأخبار ، ومد ظهره وما إلى ذلك ؛
• يمر الوقت - لا يوجد نص مكتوب.

هذا الموقف ليس سوى مشكلة نفسية أو مشكلة تحتاج إلى حل.

تحتاج إلى حلها ، بدءاً بالبحث عن السبب الجذري الذي يكون في هذه الحالة داخل العقل البشري. يجب أن تفهم سبب الرغبة في تشتيت الانتباه. كقاعدة عامة ، يحدث هذا بسبب عدم الاهتمام بالموضوع والكسل. قد يكون الحل في هذه الحالة كالتالي:

• تخلص من كل "الإغراءات" ؛
• تفعيل الدافع الارادي

بالطبع ، هذا المثال بدائي قدر الإمكان ، لكنه وثيق الصلة بالحياة اليومية ويعكس بدقة جوهر ما يمكن اعتباره مشكلة أو مهمة نفسية.

ما هو البحث النفسي؟

البحث النفسي هو عملية معرفية علمية وفي نفس الوقت عملية إنتاج. بمعنى آخر ، البحث النفسي هو المسار الذي يسلكه كل متخصص ، متجهًا نحو الهدف المنشود.

أي أنها عملية التحرك نحو ما يجب معرفته ، من خلال حل المشكلات الحالية التي تنشأ أو من خلال دراسة المشكلات والتغلب عليها.

ما هي هذه الدراسات؟

يصنف البحث النفسي حسببتلك المهام والمشكلات والأهداف التي يواجهها المتخصصون

تتميز الأنواع التالية:

• محرك بحث ؛
• هيكلي ؛
• تجريبي

عادة ما يتم إجراء البحث الاستكشافي خلال المراحل الأولى من العمل. هذا نوع من الذكاء ، الإجراءات ، والغرض منها هو الحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات أو البيانات حول مشكلة قائمة أو حول موضوع الدراسة. أهداف هذا النوع من البحث هي تحديد عرض المزيد من المسارات والتقنيات اللازمة في حالة معينة.

يهدف النوع الهيكلي من البحث إلى تضييق نطاق القضايا قيد الدراسة قدر الإمكان ، أي إبراز نقاط الأولوية.

النوع التجريبي من البحث يتضمن الانغماس في موضوع الدراسة. والغرض منه هو التحديد الشامل لجميع العلاقات المميزة للعمليات الجارية. يتضمن هذا المفهوم أيضًا تعريف السلاسل السببية وأفعالها وآلياتها وظواهرها.

ما هو الغرض من البحث النفسي؟

تختلف مهام كل نوع من أنواع البحث. بمعنى آخر فإن تصرفات العلماء تهدف إلى تحقيق أهداف معينة تحدد قائمة المهام والمشكلات التي يجب معالجتها.

من المستحيل سرد كافة مهام البحث النفسي في منطقة معينة ، لأنها ليست قيمًا ثابتة. ومع ذلك ، يمكن تمييز عدة اتجاهات ، يقع معظمها ضمنها.

المهام عادةيهدف الدعم النفسي أو إثبات أي عمليات تنشأ في سياق البحث إلى تحقيق الأهداف التالية:

• الحصول على معلومات موثوقة ، وجمع البيانات ؛
• تمثيل لمجموع خصائص موضوع الدراسة ؛
• مقارنة كائن العمل مع العينات أو الأمثلة الإحصائية المتاحة ؛
• تحديد ديناميكيات النمو أو تراجع العمليات النفسية ؛
• تحديد السلاسل السببية.

بالطبع المهمة النهائية لجميع أنواع البحث هي تصحيح الانتهاكات في العمليات النفسية ، وليس فقط دراستها.