رحيل الوالدين للعمل بالخارج له تأثير سلبي على الحالة العاطفية للطفل ، فهو تغيير كبير يحدث فجأة ويستمر لأشهر أو حتى سنوات. كقاعدة عامة ، لا يمتلك الطفل الصغير أو المراهق الموارد النفسية اللازمة للتكيف بشكل إيجابي مع مثل هذا التغيير. لا يعرف مراحل التكيف. لتقليل التأثير السلبي للطفل على المستوى العاطفي ، سيكون من المرغوب فيه أن تغطي عملية التعليم بأكملها المراحل التالية: المعلومات ، التثبيت ، التكيف والانتقال. تكتمل المراحل الثلاث الأولى من التكيف قبل أن يسافر الأحباء إلى الخارج.
مشاعر ترك
إعلام الطفل برحيل الأم أو الأب هو أصعب مهمة ، خاصة بسبب العبء العاطفي. لا توجد لحظة خاصة يستطيع فيها الوالد التحدث إلى طفل عن الرعاية. لكن كلما أسرع كان ذلك أفضل ، لأن الطفل لديه الوقت للتعود على الرسالة. يحتاج الأطفال إلى الحصول على حجج حقيقية حول دافع الوالدين للمغادرة. مهمإبلاغه أنه ليس سبب رحيله. هذا سوف يساعد في مراحل التكيف الاجتماعي. إذا لم يتم تحديد ذلك بوضوح ، فقد يشعر الطفل بالذنب تجاه رعاية الوالدين.
في نفس الوقت ، يجب على الأب (الأم) تمهيد الطريق للعلاقة بين الطفل والشخص الذي سيبقى في حضانته. من الأفضل أن يختار الوالد هذا الشخص مع الطفل ويتوقع أن يكون لدى الشخص القدرات النفسية والصفات الأخلاقية اللازمة لرعاية الطفل. يجب إطلاع الطفل على الجوانب العملية للسياق الجديد ، والذي يشرح الموقع ، والدور الواضح للشخص الذي سيكون في رعايته ، وما الذي سيتغير في حياته ، ومسؤوليات الأطفال أثناء ذهاب والديهم للعمل في الخارج ، ما هي قواعد المدرسة. في المقابل ، يحتاج الأشخاص الذين سيتولون دور المربي إلى معرفة المزيد عن الطفل (تفضيلات الطعام ، وأفضل أصدقائه ، وما يفخر به ، وما هي الواجبات المنزلية التي يجب أن يكون مفيدًا لها في المنزل ، والمواد الدراسية المفضلة ، وما إلى ذلك.). أخيرًا وليس آخرًا ، يجب على الوالدين إبلاغ ولي الأمر المحتمل بأهمية مشاركة الأطفال في جميع القرارات التي تؤثر عليه بشكل مباشر. تنجح هذه المعلومات في تقليل مستوى عدم القدرة على التنبؤ ، مما يسهل بناء علاقة إيجابية بين الطفل ومقدم الرعاية.
مخاوف الطفل
تتطلب مرحلة الاستقرار ومراحل تكيف الأطفال وضعهم الأولي مع البالغين الذين سيبقون معهمله. هدفهم المشترك هو تقليل الإثارة والحالة العاطفية للرجل الصغير ، حتى يشعر بالأمان. يجب على الأشخاص الذين يبقون مع طفل أن يحاولوا الحد من فرط الاستثارة العاطفية للطفل الصغير من خلال طرق مختلفة ، كما يجب أن يوفروا بيئة يستمر فيها البالغون في تكوين النغمة العاطفية للعلاقة والحفاظ عليها. أفضل الطرق لمنع فرط الاستثارة هي تعريض نفسك تدريجيًا للبيئة الجديدة واتساق البالغين.
الثقة للبالغين
التعرض التدريجي يهدف إلى تطوير وتنفيذ فترات تجريبية يتم خلالها وضع الطفل في مكان جديد. أرغب في عقد هذه الفترات التجريبية بمشاركة أولياء الأمور في البداية. خلال هذه الفترة التجريبية ، يجب أن يكون البالغون متسقين في علاقتهم مع الطفل ، وأن يحاولوا الوفاء بوعودهم له. بهذه الطريقة فقط يمكنك التأكد من نتيجة إيجابية. يمكن اعتبار نسبة الحقيقة تحت أي ظرف من الظروف "تقنية" تقلل من خوف الطفل وتدعوه إلى الثقة بالبالغين. قواعد واضحة ، برنامج يومي خاص يساعد على تحقيق التوازن بين الحالة العاطفية ومراحل التكيف ، حيث يوفر بيئة يمكن التنبؤ بها للأطفال: فهم يعرفون أين هي الحدود وما هي عواقب كسرها.
بيئة آمنة
هناك نوعان من المؤشرات التي يمكن أن تظهر أن هذه الخطوة قد اكتملت:
- يتكلم الاطفال بسهولة (مع من يقيمون)عن مدى صعوبة حياتهم
- إدارة لعرض السلوك الاجتماعي في سياق جديد.
- النظر في بيئة آمنة "منزلية" جديدة. قد تشعر بعدم الارتياح ، والخوف ، والانزعاج.
في المرحلتين الأوليين من عملية التكيف (المعلومات والاستقرار) ، قد يعاني الطفل من مشاعر مختلفة: الغضب ، القلق ، الحزن ، الخجل ، الذنب ، إلخ. في هذه اللحظات ، يحتاج إلى أحد الوالدين الذي يمكنه إظهار أنه يفهم مشاعر الطفل ويعرف قوة الموقف. يجب على الأب أو الأم تحديد تجارب الطفل وتسميتها ومناقشتها معًا ، وإظهار أن هذا مهم جدًا بالنسبة لهم.
التخطيط والطرق
بعد تبرير الشعور بالأمان في العلاقات الجديدة ، يمكن للطفل أن يميز ويدرك طبيعته وأدواره المختلفة ، والانتقال من منصب الشخص المعال إلى منصب الشخص المستقل القادر على الحفاظ على علاقات الاعتماد المتبادل. هذه هي مرحلة التكيف. تتمثل مهمة البالغين في هذه المرحلة في مساعدة أطفالهم على تنمية مهاراتهم الاجتماعية ، وتقدير الذات الإيجابي ، وتكوين علاقات جديدة مع الأشخاص من حوله ، واختبار قدرته على التحكم والثقة ، واكتساب مهارات الحماية في المستقبل. تتمثل إحدى الطرق الرائعة لتحقيق هذه الأهداف في تطوير مهارات حياتية مستقلة: القدرة على إدارة الميزانية ، والعمل في مواقف مختلفة ، والتحدث عن السلامة ، والقدرة على تحديد واستخدام موارد المجتمع ، والتخطيط للوقت ، وما إلى ذلك.
مجموعة عقلية من المشاعر
إذا كان الطفل يشعر بالأمان في بيئته ، وإذا تطور الاستقلالية ، يمكن أن يكون الانتقال إيجابيًا. ومع ذلك ، فقد أظهرت الدراسات أن أي انتقال يوقظ الشعور بالفقد والنسيان. لتقليل تأثير هذه المشاعر ، يجب أن يكون أي إجراء مرتبط بالتحول متوقعًا (يعرف الطفل بالضبط اليوم الذي سيقيم فيه مع مقدم الرعاية ويجب توقع مجموعة من المشاعر العقلية الإيجابية).
الثقة في التأثير العاطفي السلبي للطفل عندما يذهب الوالد للعمل في الخارج تجبر الكبار على تطوير وتنفيذ خطة لاستقبال الطفل وتكييفه مع السياق الجديد الذي سيعيش فيه ، وبالتالي محاولة للوقاية من مشاكل الصحة العقلية الخطيرة (الاكتئاب والقلق وما إلى ذلك).
خطوات ومراحل
لمعرفة ما إذا كانت هذه الخطوات حقيقية ، يجب علينا أولاً تحديد ماهية النموذج بحيث لا تكون الأداة المساعدة واسعة جدًا وتنطبق على معظم الأشخاص. إن الأوصاف مثل "كل شخص يعاني من المعاناة بطريقته الخاصة ، والبعض يمر بمراحل ، والبعض الآخر لا يمر ، والبعض يمر بعدة مراحل ، والبعض الآخر يمر بالبعض الآخر" لا تساعد كثيرًا. لا يمكن تزوير هذا الوصف ، لأن كل ما يحدث يتوافق مع الوصف ولا يخبرنا بأي شيء جديد. وبالتالي ، في هذه المقالة سننظر في الوصف التالي: بالنسبة لمعظم الناس ، يحدث التغلب على المعاناة الخطيرة من خلال خمس مراحل. هذا مشابه لمراحل التعديل المهني
مشكلة مع خمسةتكمن المراحل في حقيقة أنها لم يتم تطويرها تجريبيًا ، أي لم يتم إجراء التجارب. تم اقتراحهم من قبل إليزابيث كوبلير روس نتيجة لتجربتها مع المرضى الميؤوس من شفائهم. إذا كان علم النفس سيعتبر علمًا ، فيجب أن يقوم على الأدلة.
نماذج مختلفة
لم يتم دراسة نموذج الخمس خطوات علميًا ، إنه أقدم اختبار اختبار وجدناه منذ عام 1980. بعد تحليل جميع المتغيرات ، خلص المؤلفون إلى أن الضغط المرتبط بمغادرة الوالدين يستمر لسنوات عديدة إذا لم يكن الطفل يعمل نفسياً. في الآونة الأخيرة ، تم إجراء دراسة تخلص إلى الخطوات الموجودة ، وقد تم الاستشهاد بها كأول دليل تجريبي للنموذج. ربما يكون هذا هو التأكيد الوحيد لجميع طرق العمل هذه مع الأطفال ومراحل تكيف العامل ، لذلك فهو يستحق اهتمامًا خاصًا. تم تحليل الكثير من الناس وأطفالهم. كانت مدة التحليل سنتين. أظهرت النتائج أن كل مرحلة من المراحل الخمس لها نقطة يكون فيها متوسط الحد الأقصى ثم تنخفض ، باستثناء اتخاذ القرار. تزداد هذه النقطة باستمرار بمرور الوقت. هناك فرق بين التأجيل وقبول الطفل. يجب أن يتقبل الطفل الخسارة وليس فقط تخفيفها. هذا الشخص ليس أكثر. لا يجب أن يعاني أقل من ذلك فحسب ، بل يجب أن يعترف أيضًا بأنه ليس خطأه ، وأن كل شيء يسير على ما يرام ، وأن الحياة تستمر. تم تنفيذ ما يلي أيضًا لمفهوم المراحلتكيف الموظفين. غالبًا ما تكون هذه هي الخطوة الأكثر صعوبة ولكنها الأكثر حكمة. يغادر الوالد ولا يمكن فعل أي شيء لإعادته. كل ما يتطلبه الأمر هو المضي قدمًا. هذه الأساليب مناسبة أيضًا لشيء مثل مراحل التكيف في المنظمة.
مفهوم الألم
الألم عاطفة معقدة وصعبة الفهم في كثير من الأحيان. ومع ذلك ، فقد اختبرها كل واحد منا مرة واحدة على الأقل. وهذا لأننا جميعًا نفقد شخصًا عزيزًا حتما ، فالألم هو ما نشعر به من الخسارة. هل هذا الشعور هو سبب موت عزيزك أو عزيزتك أو أسباب أخرى. إذا بقينا ، لأسباب مختلفة ، في إحدى مراحل الألم ، فإن العملية لا تنتهي ، وبالتالي لا يمكننا علاجها. يجب على كل شخص يعاني من خسارة أن يمر بجميع المراحل لكي يفهم حقًا المعاناة التي مروا بها وأن يتم التعافي منها. من الواضح أن لكل شخص إيقاعًا مختلفًا في المرور بالمراحل ، ولا يضطر أحد للقيام بذلك عندما لا يشعر بأنه في حالة جيدة.
